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    如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，下列对有关判断错误的是

    A. 实验①中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

    B. 实验②中白磷燃烧，说明实验②中的热水温度高于实验①

    C. 实验②中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭

    D. 可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列安全措施不正确的是（　　）
    A．室内起火，不要急于打开所有门窗
    B．燃放鞭炮时，应远离人群和可燃物
    C．天然气泄漏，应立即关闭阀门并打开抽油烟机
    D．火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．钢铁生锈B．食物霉变C．苹果榨汁D．木柴燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．一瓶氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质．化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度，他们在知识回顾的基础上，依次进行了如下的实验操作：
    第一步：取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液；
    第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；
    第三步：过滤、干燥、称量，生成沉淀为5g．
    （1）若该瓶试剂中的Na2CO3的质量分数为A，则氢氧化钠的质量分数小于A（填大于、等于或小于），原因是混合物中含有水；
    （2）计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数（结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示；充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为109.8g．请根据关系图分析并计算：
    （1）稀硫酸反应完时，产生氢气的质量为0.2g，消耗锌粒质量为6.5g．
    （2）该稀硫酸中溶质的质量（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．科学家近年在-100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模拟如图所示，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子，下列说法中正确的是B
    A．该分子的分子式可能是C4H5
    B．该物质中碳元素质量分数为93.75%
    C．该分子中碳原子与氢原子的原子个数比为5：4
    D．该物质属于有机物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．
    氧气的验满    		B．
    倾倒液体
    C．
    检验气密性    		D．
    向试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．对于下面科学符号中数字“2”的含义，理解错误的是（　　）
    A．N2：表示一个氮分子由2个氮原子构成
    B．2OH-：表示2个氢氧根离子
    C．S2-：表示硫离子带2个单位负电荷
    D．H2S：表示1个硫化氢分子中有2个氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，有一同学说可能变质了，请你分析变质的原因是氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，检验是否变质可加盐酸有气泡产生．

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