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青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.如图是一种照明用台灯.

(1)灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的       性.
(2)铁螺丝钉生锈是铁与水和         同时作用的结果.
(3)铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属.若想验证出这三种金属的活动性顺序,除了选用铜和铝两种金属单质外,还需选用        溶液.
(4)如图是铝的原子结构示意图,则X=       ,铝原子在化学变化中容易形成   (填“阳”或“阴”)离子.

(1)延展   (2)氧气   (3)硫酸亚铁   (4)13  阳离子

解析试题分析:(1)利用金属的延展性可把金属压成片、拉成丝,故答案为:延展;
(2)铁生锈的条件是铁与氧气、水共同作用的结果,故答案为:氧气;
(3)验证三种金属的活动性,如果只用一种溶液,就要选择活动性居中的金属的盐溶液,又因为根据金属活动性顺序,铜、铁、铝三种金属中铁的活动性居中,所以应选用硫酸亚铁溶液或者氯化亚铁溶液.故答案为:硫酸亚铁;
(4)根据铝的原子结构示意图可知,X表示核电荷数,核电荷数=核外电子数=2+8+3=13,最外层电子数是3,小于4,所以容易失去电子,形成阳离子.
考点:金属的物理性质及用途;金属活动性顺序及其应用;金属锈蚀的条件及其防护;原子结构示意图与离子结构示意图.
点评:本题综合考查了金属的性质、金属活动性顺序以及粒子结构示意图的知识,都是初中化学重点学习的内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

制造航空母舰使用大量合金材料(如铁合金、铜合金和钛合金等).请回答下列问题:
(1)请设计简单实验验证铁的金属活动性比铜强(写出主要步骤和现象即可)._______________。
(2)钛(Ti)因其硬度大、熔点高,常温下与酸和碱都不发生反应、有很强的耐腐蚀性等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料.由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2)提取金属钛的主要工艺流程如下:

①步骤Ⅱ中,TiO2、炭粉混合物在高温条件下通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为________________________________.
②步骤Ⅲ的反应需在氩气环境中进行,理由是____________________________。所得金属钛中含有少量的金属镁.若要除去金属钛中的少量镁,可加入的试剂是______(填试剂名称)。充分反应后,再通过 ______(填操作名称)、洗涤、干燥即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1)如图1金属制品的用途中,利用金属导热性的是  (填字母序号).

(2)早在西汉时期,人们主要采用“湿法冶金”.如将铁浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为 
             ,该反应的基本反应类型为       ;现代工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为                                   
(3)为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某化学兴趣小组设计了如图2所示的四个实验.其中不必进行的是               
(4)某电镀厂排放的污水中含有硫酸铜、硫酸锌和硫酸亚铁,某化学小组将一定量的锌加入到一定量的该污水中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.滤渣和滤液中一定含有的物质是                               

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

铝、铁在日常生活中都有较广泛的用途。如:
(1)铝具有优良的抗腐蚀性能是因为                                     ,该反应的化学方程式为                                             
(2)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用,写出这个反应的化学方程式                                

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里,完全反应后过滤,在滤纸上留下的物质是          ,在滤液里存在的溶质是             

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在实验课中,各小组作了如下实验:

实验编号
1
2
3
4
实验操作




 
实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…,应该可以从中提炼出铁和铜.经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同.

则固体C是     ,操作③的名称是        ,实验中所加的过量金属粉末是      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

化学就在我们身边.请运用所学的化学知识,回答下列问题;
(1)铝及其化合物有广泛的用途.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,反应的化学方程式是:___________________________________。砂纸的作用是____________________________。
(2)今年3月,我国出现了H7N9新型禽流感病例。科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感,它的化学式为C15H28N4O4,它由_______种元素组成,其中碳、氮两种元素的质量比为___________。
(3)北海盛产鱼虾等海产品,鱼虾中富含的基本营养素是____________;海产品溶液腐烂变质,__________(填写“能”或“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。
(4)在地震救灾中,用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子_____________________;抢救危重伤员时需要的氧气,常装入氧气袋中,利用了分子________________________。
(5)下列有机合成材料具有热塑性的是______________(填写字母序号)。

A.聚乙烯 B.聚氯乙烯 C.酚醛塑料(电木) D.脲醛塑料(电玉)

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

废旧干电池应该回收利用,右图是某型号干电池的剖面图。

(1)依据剖面图,你认为电池中可以回收的金属材料有                                        
(2)从资源和环境方面来讲,你认为回收废旧干电池有什么实际意义?

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

探究活动一:在室温条件下进行如图所示实验。已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同;同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。

① 该实验的目的是   ⑻      ⑼      
两支长颈漏斗中产生的现象的不同之处是   
   ⑽        
② 若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H比乙装置中产生的H2质量    ⑾     (填“多”、“少”或“一样多”)。
探究活动二:为除去铜屑中混有的少量铁屑,并测定该混合物中铁的质量分数,现有如下A、B两组实验方案。
A:称取一定质量的样品,加入足量的稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
B:称取一定质量的样品,加入一定量的硫酸铜溶液,搅拌、 过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量。
③ 两种方案,你认为不能达到目的是  ⑿ (填“A”或“B”),理由是  ⒀     。
④ 在你所选取的方案中,若采用加热烘干的方式干燥滤渣,会导致测定的铁的质量分数  ⒁   (填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”)。

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