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溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途
(1)医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,生理盐水中的溶质是
 

(2)配制500g生理盐水,需要的仪器为
 
(填序号).
(3)已知KCl的溶解度20°C时为34g,40°C时为40g.某实验小组做了如图2实验.
①B所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
 

②A~E所得溶液中,没有固体剩余的饱和溶液是
 
(填序号,下同),溶质的质量分数相等的是
 
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,一定溶质质量分数的溶液的配制,饱和溶液和不饱和溶液,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)从生理盐水中有氯化钠和水去分析解答;
(2)从配制500g生理盐水的步骤及每一步需要的仪器去分析解答;
(3)从饱和溶液和不饱和溶液中溶质与溶剂的关系去分析解答.
解答:解:(1)生理盐水中有氯化钠和水,其中氯化钠是固体,水是液体,所以氯化钠是溶质;
故答案为:NaCl  
(2)配制500g生理盐水,需要用托盘天平称量500g×0.9%=4.5g的食盐,和用量筒量取495.5ml的水,并把食盐和水放在烧杯里溶解,并作玻璃棒进行搅拌;故答案为:ABCE;、
(3)①已知KCl的溶解度20℃时为34g.其含义为:在20℃时在100g水里,最多能溶解34g氯化钾;
   在A中,由于氯化钾的质量25g<34g,此时所得溶液为不饱和溶液,溶质的质量为:
25g
25g+100g
×100%=20%;
  在B中,溶质质量为25g+25g=50g,但在20℃在100g水里,最多能溶解34g氯化钾,此时溶质有剩余:50g-34g=16g,因此溶液中的溶质与溶剂的质量比为:34g:100g=17:50;溶质的质量分数为:
34g
100g+34g

×100%=25.4%;
   在C中在40℃时,此时由于氯化钾的溶解度为40g,C中的溶质仍有剩余(50g-40g=10g);溶质的质量分数为:
40g
100g+40g
×100%=28.6%;
   在D中设125g水中最多溶解氯化钾的质量为X,
40g/100g=X/125g;解之得:X=50g;故此时溶液恰好饱和;
溶质的质量分数为:
50g
50g+125g
×100%=28.6%
   在E中当冷却到20℃时,100g水中最多可溶解34氯化钾,由于溶液具有均一性,所以125g水中最多可溶解42.5g,此时为饱和溶液,故溶质的质量分数为:
42.5g
125g+42.5g
×100%=25.4%;
②由上面①的分析可知答案为:D      B与E和C与D.
点评:计算溶质质量分数时剩余的溶质不能参与计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是陈明同学进行实验探究的有关实验装置示意图,请你与他一起来探究:

(1)图A的实验操作是检查装置
 

(2)陈明同学欲制取氧气,他选择的有药品分别为
 
 
,则发生装置应选用
 
,发生反应的化学方程式是
 

(3)他若采用图D来收集氧气,其原因是
 

(4)在实验中,如果陈明同学制取氧气时发现试管破裂了,请你猜测他错误的操作可能是(写一条即可)
 

(5)甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体.李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固态混合物制取甲烷,她能否采用与陈明同学相同的发生装置?
 
(填“能”或“不能”),收集装置可选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.回答下列问题:

(1)写出实验室用①制备的一种气体的化学方程式.
(2)装置③和②相比,③的优点是什么?
(3)若用装置④收集氢气,气体从a端进入的原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中学兴趣小组同学,利用氢氧化钠和稀盐酸反应探究酸碱中和反应,右图是兴趣小组的同学绘制的溶液液的pH与加入的A溶液的关系图象,请你跟图象回答下列问题:
(1)该实验中发生反应的化学方程式为
 

(2)物质A的化学式为
 

(3)图中a点表示的意义为
 

(4)图中处于b点的溶液中溶质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一些食品包装袋中放一些脱氧剂,可以除去袋中的氧气和水蒸气,从而使食品保质期延长.某校化学兴趣小组的同学为了探究脱氧剂的成分,打开小纸袋,将其倒在滤纸上,看到“脱氧剂”是灰黑色粉末,并混有少量的红色粉末.
【提出问题】该“脱氧剂”中的灰黑色、红色粉末各是什么?
【猜想】甲同学认为:灰黑色粉末为氧化铜、红色粉末为铜.
乙同学认为:灰黑色粉末为铁粉、红色粉末为氧化铁.
丙同学认为:灰黑色粉末为活性炭、红色粉末为氧化铁.
【设计方案】(1)证明乙同学猜想的实验方案如下:将得出的结论填写在下面的横线上

(2)根据实验结论可知铁与
 
 
接触易生锈.
(3)写出红色物质与稀盐酸反应的化学方程式
 

(4)你认为能做食品脱氧剂的物质必须具备的性质(答两点)
 

 

(5)若铜中混有少量的氧化铜,请用两个不同类型的化学方程式表示除去氧化铜得到纯净的铜的方法
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应属于化合反应的是
 

A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B.2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
C.CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:
(1)可作燃料的气体单质
 
;       
(2)制备高空电缆的金属
 

(3)可用作食品干燥剂的氧化物
 
; 
(4)常用作调味品的酸
 

(5)工业用盐中含有的一种有毒物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工业燃气,除甲烷外,还含有氢气、一氧化碳中的一种或两种.为了探究它的成分,某化学兴趣小组的同学进行了下列实验.
【查阅资料】甲烷不与氧化铜反应,氢气可以还原氧化铜,化学方程式:CuO+H2 
  △  
.
 
Cu+H2O
【提出猜想】猜想Ⅰ-气体除甲烷外,还含有一氧化碳:
猜想Ⅱ-气体除甲烷外,还含有氢气:
猜想Ⅲ-气体除甲烷外,还含有
 

【设计方案】小组的同学设计了如图所示的装置并进行探究

【回答问题】
(1)A中玻璃管内可观察到的现象是
 

(2)若C中没有明显现象,则猜想
 
成立.
【拓展思维】若猜想Ⅱ成立,现有该燃气2g恰好还原全部氧化铜得到6.4g铜,请计算该燃气中甲烷的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验中涉及到化学变化的是(  )
A、
检查装置气密性
B、
读取水的体积
C、
点燃酒精灯
D、
称NaCl的质量

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