A、与正极相连的电极产生氧气 | B、与负极相连的电极上产生的气体能燃烧 | C、产生氧气、氢气的质量比为2:1 | D、可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、用肥皂水可区分软水和硬水 | B、保持水的化学性质的椎小粒子是水分子 | C、生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏 | D、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用肥皂水可区分硬水与软水 | B、利用活性炭的吸附作用可软化硬水 | C、通过电解水实验,可知水是由氢气和氧气组成的 | D、降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
A | 硬水和软水 | ①观察颜色 ②加入肥皂水 |
B | 食盐和纯碱 | ①观察颜色 ②加稀盐酸 |
C | 合成纤维和天然纤维 | ①点燃闻气味 ②观察色泽 |
D | 酸性厕所清洁剂与碱性厨房清洁剂 | ①测pH ②加石灰石 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、电解水可得到氢气和氧气 | B、经过自来水厂处理的水是纯水 | C、我国人均可利用淡水资源十分短缺 | D、水通过“三态”变化实现在自然界中的循环 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、研究串联电路电压特点时,多次做实验,通过分析得出结论 | B、电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成 | C、通过改变压力的大小、受力面积的多少,研究影响压强的因素 | D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氢气 乙醇 石油 | B、生铁 碳酸钙 矿泉水 | C、红磷 一氧化碳 空气 | D、氨气 葡萄糖 冰水共存物 |
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