【题目】把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后,能得到溶液的是
A.牛奶 B.食盐 C.菜油 D.面粉
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A. | B. | C. | D. | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“比较出真知”,比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他根据教材中“分子运动现象”改进的实验:在第一步中他所观察到的现象是 ;得出的结论是 。
第一步: 第二步:
他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是 ,他在滤纸上每间隔一段距离滴加酚酞;则棉花上滴加的物质是 ;放置一段时间后,他观察到的现象是 ,由此说明了氨分子在不停地运动。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
以上四种结构示意图所表示的粒子中,属于非金属元素的是 .
以上四种结构示意图所表示的粒子中,易失去电子的是 .
C中x= .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A—H是学过的一些物质,其中A是暗紫色固体,B是人体生命活动离不开的气体, E是淡黄色固体,G是白色固体。它们之间有如下图所示的转化关系:
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
C______________;G______________。
(2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为:发出____________的火焰,生成一种有刺激性气味的气体。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①________________________;②_________________________。
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