小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
![]()
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。
(1)实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是
(2)实验结论: 。
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化。
(1)实验原理 写出反应的化学方程式 。
(2)实验步骤① ;
②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL “双氧水”;
③待反应结束后,将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;
④ 。
(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究 。
科目:初中化学 来源:江苏省句容市崇明片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题
根据表格内容填空
物质名称 | 液氧 | _______ | 二氧化硫 |
化学式 | _______ | CuO | _______ |
物质颜色 | _______ | _______ | _______ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第一单元 课题3 走进化学实验室 题型:选择填充题
科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是( )
![]()
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择题
下列化学反应中属于是分解反应的是( )
A.铝+氧气
氧化铝
B.氢气+氯气
氯化氢
C.碳酸氢铵
氨气+二氧化碳+水
D.锌+硫酸→硫酸锌+氢气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题
a和b为质量相等的两份固体, a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择题
实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是( )
A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
B.氯酸钾加速了高锰酸钾的分解
C.高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂
D.高锰酸钾比氯酸钾易分解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第三单元 课题3 元素 题型:信息分析题
根据如图甲、乙、丙三幅元素含量示意图,试推测元素分布领域(填图下序号):分布在人体中的是________;分布在海水中的是________;分布在地壳中的是________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第三单元 课题1 分子和原子 题型:选择题
下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是( )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.“酒香不怕巷不深”,说明分子在不断运动
C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔
D.氧化汞受热分解生成汞和氧气,说明在化学变化中分子可以再分
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步测试:第二单元 课题1 空气 题型:选择题
在科学研究中,需要用到一些保护气.当焊接金属时,为了隔绝空气,能用作保护气的一组是( )
A.氧气、氮气 B.氧气、二氧化碳
C.氮气、氩气 D.氧气、氩气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com