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    (13分)实验课上，老师安排了分组实验，甲组同学制取O2，乙组同学制取CO2．

    (1)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据          (填序号)

     a．化学药品的状态   　　　　b．发生化学反应的条件

      c．生成气体的密度和在水中的溶解性

    (2)甲组同学若用高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为                     ，若用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰在该反应中起       作用，可用         方法从反应后的混合物中回收二氧化锰．

    (3)乙组同学制取CO2的反应化学方程式                                    ，其发生装置和收集装置的装配，应选用的仪器有：带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的           (填标号)等．

     (4)学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．

     [提出问题]  废液中的溶质是什么物质?

     [作出猜想]  小红认为废液中溶质只有CaCl2．

    你认为还可能含有的溶质是           (填化学式)．

     [查阅资料]  CaCl2溶液呈中性．

     [实验与结论]

    ①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．

    ②你认为小红的实验       (填“能”或“不能”)证明她的猜想，理由是                 ．

    ③如果要证明你的猜想是正确的，除碳酸盐外你选择的试剂是              ，实验中可以看到的现象是                           ．

    [拓展与应用]

    ①若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的        ，反应完成后过滤．

    ②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是  　　　

    　　　                                    (写一条)

     

    (1)a、b、c；

              △

    (2)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑，催化，过滤；

    (3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，A、C、D；      (4)HCl

    ②不能，酚酞遇酸也不变色　③Zn，有气泡产生(其它答案合理均可)

    ①CaCO3   ②腐蚀铁质水管，污染水源等；

     

    解析:略

     

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    科目：初中化学 来源：2011届广东省汕头市龙湖区中考模拟化学试卷（带解析） 题型：探究题

    (13分)不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
    (1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____________色，说明蚁酸溶液显酸性；
    (2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_________。
    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
    (1)小芳同学根据蚁酸中含有________________元素，推测出生成物中含有水；
    (2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2   猜想②：该气体是________________
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置 (铁架台已略去)，观察现象。

    Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①________________(填“成立”或“不成立”)；
    Ⅱ．装置B中的现象是_______________________________，装置C中发生反应的化学方程式为________________________________________________。
    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是________________________________________，处理的方法是__________________________________。
    【拓展延伸】
    (1)当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是________。

    A．氨水B．食醋C．肥皂水D．苏打水
    (2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______________________________(只写一种)。

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    科目：初中化学 来源：2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷（七） 题型：推断题

    (13分)实验课上，老师安排了分组实验，甲组同学制取O2，乙组同学制取CO2．
    (1)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据          (填序号)
    a．化学药品的状态  　　　　b．发生化学反应的条件
    c．生成气体的密度和在水中的溶解性
    (2)甲组同学若用高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为                     ，若用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰在该反应中起       作用，可用        方法从反应后的混合物中回收二氧化锰．
    (3)乙组同学制取CO2的反应化学方程式                                    ，其发生装置和收集装置的装配，应选用的仪器有：带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的           (填标号)等．

    (4)学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
    [提出问题] 废液中的溶质是什么物质?
    [作出猜想] 小红认为废液中溶质只有CaCl2．
    你认为还可能含有的溶质是           (填化学式)．
    [查阅资料]  CaCl2溶液呈中性．
    [实验与结论]
    ①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
    ②你认为小红的实验      (填“能”或“不能”)证明她的猜想，理由是                 ．
    ③如果要证明你的猜想是正确的，除碳酸盐外你选择的试剂是              ，实验中可以看到的现象是                           ．
    [拓展与应用]
    ①若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的        ，反应完成后过滤．
    ②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 　　　
    　　　                                    (写一条)

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年广东省汕头市龙湖区中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (13分)不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

    【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

    (1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____________色，说明蚁酸溶液显酸性；

    (2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_________。

    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

    (1)小芳同学根据蚁酸中含有________________元素，推测出生成物中含有水；

    (2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

    猜想①：该气体是CO2    猜想②：该气体是________________

    他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置 (铁架台已略去)，观察现象。

    Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①________________(填“成立”或“不成立”)；

    Ⅱ．装置B中的现象是_______________________________，装置C中发生反应的化学方程式为________________________________________________。

    【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是________________________________________，处理的方法是__________________________________。

    【拓展延伸】

    (1)当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是________。

    A．氨水             B．食醋             C．肥皂水          D．苏打水

    (2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______________________________(只写一种)。

     

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省泰州市毕业生学业考试化学模拟试卷（七） 题型：实验探究题

    (13分)实验课上，老师安排了分组实验，甲组同学制取O2，乙组同学制取CO2．

    (1)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据           (填序号)

      a．化学药品的状态   　　　　b．发生化学反应的条件

      c．生成气体的密度和在水中的溶解性

    (2)甲组同学若用高锰酸钾制取氧气，反应化学方程式为                      ，若用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰在该反应中起        作用，可用         方法从反应后的混合物中回收二氧化锰．

    (3)乙组同学制取CO2的反应化学方程式                                     ，其发生装置和收集装置的装配，应选用的仪器有：带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的            (填标号)等．

     (4)学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．

     [提出问题]  废液中的溶质是什么物质?

     [作出猜想]  小红认为废液中溶质只有CaCl2．

    你认为还可能含有的溶质是            (填化学式)．

     [查阅资料]  CaCl2溶液呈中性．

     [实验与结论]

    ①小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．

    ②你认为小红的实验       (填“能”或“不能”)证明她的猜想，理由是                  ．

    ③如果要证明你的猜想是正确的，除碳酸盐外你选择的试剂是               ，实验中可以看到的现象是                            ．

    [拓展与应用]

    ①若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的         ，反应完成后过滤．

    ②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是  　　　

    　　　                                     (写一条)

     

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