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亮亮在实验室盛NaOH溶液的瓶口看到有一层白色粉末，他叫来甲、乙两位同学共同分析粉末的成分，他们一致认为粉末中一定含有Na₂CO₃．
（1）你认为形成的原因是（用化学方程式表示）______；
为了证明确实含有Na₂CO₃，甲同学取少量粉末溶于水，然后滴加盐酸，有气泡产生．请写出该反应的化学方程式______；
（2）乙同学认为除Na₂CO₃外，还可能有没有变质的NaOH．他取少量粉末溶于水，滴加无色酚酞后，溶液变为红色，他认为一定含有NaOH．他的判断正确吗？为什么？______，______．
（3）为了证实乙同学的猜想，亮亮取少量粉末溶于水，加入BaCl₂溶液，直到不再产生沉淀为止．下面请你帮助他完成后面的实验：

实验步骤	实验现象	实验结论

（1）氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成生成氯化钠、水和二氧化碳，氢氧化钠也能和稀盐酸反应但不能生成二氧化碳，生成氯化钠和水，故答案（1）2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO↑
（2）碳酸钠虽是一种盐但呈碱性，也能使酚酞变红色，氢氧化钠也具有这一性质故不能确定是否含有氢氧化钠，故（2）答案：不正确碳酸钠也呈碱性不含氢氧化钠也能使酚酞变红
（3）取少量粉末溶于水，加入BaCl₂溶液，直到不再产生沉淀为止，说明碳酸钠都被反应，溶液中含有氢氧化钠这一种呈碱性的物质，运用氢氧化钠能使酚酞变红色的性质检验，故答案：实验步骤：加入几滴无色酚酞实验现象：变红色实验结论：含有氢氧化钠

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科目：初中化学 来源： 题型：

亮亮在实验室盛NaOH溶液的瓶口看到有一层白色粉末，他叫来甲、乙两位同学共同分析粉末的成分，他们一致认为粉末中一定含有Na₂CO₃．
（1）你认为形成的原因是（用化学方程式表示）

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

；
为了证明确实含有Na₂CO₃，甲同学取少量粉末溶于水，然后滴加盐酸，有气泡产生．请写出该反应的化学方程式

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

；
（2）乙同学认为除Na₂CO₃外，还可能有没有变质的NaOH．他取少量粉末溶于水，滴加无色酚酞后，溶液变为红色，他认为一定含有NaOH．他的判断正确吗？为什么？

不正确

，

碳酸钠也呈碱性不含氢氧化钠也能使酚酞变红

．
（3）为了证实乙同学的猜想，亮亮取少量粉末溶于水，加入BaCl₂溶液，直到不再产生沉淀为止．下面请你帮助他完成后面的实验：

实验步骤	实验现象	实验结论

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2010?白下区一模）CO₂是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO₂的制取和性质．
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等装配了一个在实验室中制取CO₂的装置（如图所示，夹持装置省略）．

①关闭弹簧夹，将干燥管小头向下垂直放人盛有水的烧杯中，若观察到

无水进入干燥管

，则表明该装置的气密性良好．
②请写出实验室制取CO₂的化学方程式：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③用该装置制取CO₂的优点是

可随时控制反应的发生和停止

．
④不能用铁网代替铜网的原因是（用化学方程式表示）

Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑

．
（2）该兴趣小组将制得的CO₂分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO₂和NaOH是否发生了化学反应呢？
①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO₂与NaOH发生了化学反应（如图所示）．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
小雯认为上述两个实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应．其理由是

CO₂能溶于水，也能使瓶内气压降低

．
小明针对小雯的质疑又补充了一个对照实验．请简述实验方法：

将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别

．
②小强取少量甲实验后变瘪塑料瓶中的溶液，加入一定量

稀盐酸

，观察到

有气泡产生

现象，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题