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    请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（　　）
    序号 事实 解释
    A 水烧开后易把壶盖冲起 分子大小随温度改变而改变
    B 非吸烟者受到被动吸烟的危害 分子在不断地运动
    C 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
    D 水电解生成氢气和氧气 分子可以再分
    A、A、B、B、C、C、D、D、
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子大小随温度改变而改变，故选项解释错误．
    B、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到烟气、被动吸烟，故选项解释正确．
    C、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种物质的分子性质本题，故选项解释正确．
    D、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产生活离不开金属材料．
    （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把一种金属的位置移到最后，则正好符合某种化学规律．这种金属是
     
    （填名称），该化学规律叫做
     
    ．
    （2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属．如图1所示用品中，利用金属导热性的是
     
    ．（填字母序号）

    （3）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】，是铜与空气中的氧气、水和
     
    （填名称）共同作用的结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
    B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D、白磷自燃产生大量的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    属于有机物的是（　　）
    A、C60
    B、CO
    C、C2H6O
    D、H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钇（Y）是一种稀土元素，该元素在元素周期表中的信息如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A、钇属于金属元素
    B、钇原子的质子数为39
    C、钇元素的相对原子质量为88.91g
    D、钇原子的核外电子数为39

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    饮料中的果味大多来自一类叫做酯类的物质，丁酸乙酯（C6H12O2）就是其中的一种．它是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中正确的是（　　）
    A、丁酸乙酯的相对分子质量为20
    B、丁酸乙酯中含有20个原子
    C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8
    D、一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将铜投入含金属元素甲的化合物溶液中，观察到铜的表面出现银白色物质；将金属乙投入稀硫酸中，观察到乙的表面有气泡产生．下列关于金属甲、乙、铜活动性的叙述正确的是（　　）
    A、甲＞乙＞铜
    B、甲＞铜＞乙
    C、乙＞甲＞铜
    D、乙＞铜＞甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、14 g碳与32g氧气反应，可以生成46g二氧化碳
    B、聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，所以聚乙烯是由碳、氢、氧三种元素组成的
    C、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，该反应属于置换反应
    D、水电解生成氢气和氧气分子个数比为2：1，所以水分子中氢、氧原子个数比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，为了测定其组成，某校化学兴趣小组的同学对其进行了如下实验：
    （1）用试管取适量样品，先向其中加入过量稀硝酸，再滴入适量硝酸银溶液，若观察到
     
    ，则证明该样品中含有氯化钠．
    （2）为测定该产品中碳酸钠的含量，进行如下定量实验：

    ①根据质量守恒定律，该实验所得无色气体的质量是
     
    ．
    ②计算该6g纯碱样品中碳酸钠的质量，请写出计算过程．（计算结果精确至O．lg）

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