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    如图是过氧化氢分子分解的示意图：

    （1）该反应的基本类型是
     
    ．
    （2）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的两个信息：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：据图可以看出该反应是一种物质生成两种物质的化学反应，可从物质的宏观组成和微观构成分析，宏观上，物质是由元素组成的；微观上物质的分子是由原子构成的．
    解答：解：（1）该反应是一种物质生成两种物质的化学反应，属于分解反应，故填：分解反应；
    （2）从图中能够获得的信息：宏观上，双氧水是由氢、氧两种元素组成的；微观上，一个双氧水分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的；一个氧分子是由两个氧原子构成的；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
    故填：①双氧水是由氢、氧两种元素组成的；
    ②一个双氧水分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的；（其他合理答案也可）
    点评：本题主要考查化学反应的微观表示，解答此题要依据已有的知识结合图示进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：
    （1）按图连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：①通入CO；②停止通入CO；③点燃酒精灯；④熄灭酒精灯；⑤点燃酒精喷灯；⑥熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是
     
    （填序号）．
    （2）实验过程中，仪器①中发生的现象是
     
    ，仪器③中发生的现象是
     
    ．
    （3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是
     
    ．
    （4）图乙是工业生产中炼铁高炉的结构图，生铁出口低于炉渣出口的原因是
     
    ．实际生产中炼铁的原料主要有：铁矿石、焦炭、石灰石和空气，其中铁矿石、焦炭和石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用为
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某纯碱样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，进行了如图所示的实验操作，试根据实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出）回答下列问题：
    （1）反应生成二氧化碳的质量为
     
    g
    （2）12g样品中碳酸钠的质量为
     
    g
    （3）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们用图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质．结合图回答问题：
    （1）写出图1中指定仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室中制取二氧化碳气体的化学方程式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ．
    （3）加热固体碳酸氢钠或碳酸氢钠与稀盐酸反应都能产生二氧化碳，其反应的化学方程式分别是：
    ①2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑     
    ②NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    某同学用反应①的方法制取二氧化碳，应选择的发生装置是
     
    ，他用反应②制取二氧化碳发现反应的速率很快，B装置经过改进可以控制反应速率，你的改进方法是
     
    ．
    （4）利用图2装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应．他们先关闭K1，打开K2，往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，E、F容器中均无明显现象；然后打开K1，关闭K2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到F容器中出现浑浊（通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳）．根据以上现象，可以推断实验中二氧化碳
     
    ．
    A．一定与氢氧化钙反应             B．可能与氢氧化钙反应
    C．一定与氢氧化钠反应             D．可能与氢氧化钠反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①冰水混合物  ②铁  ③氯化铵  ④自来水  ⑤盐汽水⑥水银六种物质，其中属于混合物的是
     
     （填序号，下同），属于单质的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
    （1）人工降雨的氧化物
     
    ；  （2）可用于金属表面除锈的酸
     
    ；
    （3）可改良酸性土壤的碱
     
        （4）可做干燥剂的金属氧化物
     
    ；
    （5）可做建筑材料的盐
     
    ；   （6）可消除公路积雪的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图A是元素周期表的一部分

    （1）原子序数为14的元素名称为
     
    ；
    （2）图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填①或②或③）
     
    ；
    （3）图C是氯元素的原子结构示意图，图A中与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯原子相似．由此推测，氟原子结构示意图为
     
    ，氟原子在化学反应中易（填“得”或“失”）
     
    电子．形成的离子符号为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型．
    （1）铁在氧气中燃烧
     
    ，
     
    反应．
    （2）电解水
     
    ，
     
    反应．
    （3）镁带在空气中燃烧
     
    ，
     
    反应．
    （4）一氧化碳燃烧
     
    ，
     
    反应．
    （5）用双氧水制取氧气
     
    ，
     
    反应．
    （6）加热高锰酸钾
     
    ，
     
    反应．
    （7）二氧化碳通入澄清石灰水
     
    ．
    （8）实验室制二氧化碳
     
    ．
    （9）大麻（C21H30O2）在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（　　）
    A、氢气被用作火箭的燃料，利用了氢气的可燃性
    B、氮气可以作为粮食瓜果的保护气，利用了氮气的化学性质比较稳定
    C、稀有气体充入霓虹灯，利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
    D、二氧化碳用于灭火，只利用了它的物理性质

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