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【题目】木炭还原氧化铜,如图:

实验过程中观察到试管a中的现象为______,试管b中的澄清石灰水______,实验结束后应先再______,停止加热。

写出试管a、b中的反应方程式______

【答案】黑色的固体粉末变为红色 变浑浊 将导气管从石灰水中移出 C+2CuO2Cu+CO2

【解析】

木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验过程中观察到试管a中的现象为黑色的固体粉末变为红色,试管b中的澄清石灰水变浑浊,实验结束后应先将导气管从石灰水中移出,再停止加热;

木炭与氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2;澄清石灰水中的氢氧化钙与二氧化碳反应,生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_____

(2)图中属于同种元素的微粒是_____

(3)由B、C两种微粒构成的物质的化学式是_____,属于_____(填“单质”“化合物”或“氧化物”);

(4)金属镁、钙的性质有许多相似之处,其原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】江西的母亲河----赣江风景秀丽,保护母亲河是我们每个江西人的责任.

1)江西某中学初三学生在赣江对江水进行取样,鉴别其为硬水或软水的方法是_______,生活中将硬水软化的常用方法是__________.

2)电解水的化学方程式为_____________________

3)热水壶内胆壁上水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH + Mg(OH)2 ==== (CH3COO)2Mg + 2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素.若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g.尿素是一种优质的氮肥,其化学式为:CONH22,据此我能计算:

1)尿素的相对分子质量为_____;其中CH的质量比为_____

230g尿素中含氮元素_____g

3)已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】禽流感呈现出在全球蔓延的趋势,目前治疗禽流感的新药“达菲”已研制成功,其主要成分是莽草酸化学式为,以下关于它的描述正确的是  

A. 莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

B. 莽草酸中含有7个碳原子,10个氢原子,5个氧原子

C. 莽草酸中C、H、O各元素质量比为7:10:5

D. 莽草酸分子的相对分子质量是22

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:信息提示:浓硫酸是一种干燥剂,可以用来干燥氢气、氧气,二氧化碳等。

(1)请写出装置A中一种玻璃仪器的名称______

(2)欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。

①所选装置的连接顺序为(填写装置序号字母)______

②装置A中,发生反应的化学方程式为______

(3)欲用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质,所选装置的连接顺序为:CO气体→D→B→C。

①实验中先通入一氧化碳的目的是:______

②装置B中出现的现象是______,反应的化学方程式是:______

③写出装置D大玻璃管中发生的化学反应方程式______

④装置C的作用是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化氢在生产生活中有着广泛的应用。化学实验小组对过氧化氢的某些性质进行了研究。

Ⅰ.不稳定性

1)如图所示进行实验(还测量收集的氧气体积),过氧化氢分解的化学方程式为_____

2)能用排水法收集氧气的原因是_____

3)已知:常温常压下,氧气的密度为1.33gL1.实验小组称量了10g溶质质量分数为 6%的过氧化氢溶液进行实验,如果将该过氧化氢溶液一次性全部放入锥形瓶中,则选择规格为_____mL(选填“50”、“200”或“250“”)的量筒收集氧气较为合适。

4)实验小组同学还探究了温度对过氧化氢分解速率的影响,相关实验数据如表:

实验序号

H2O2溶液的浓度%

30

30

30

H2O2溶液的体积/mL

6

6

6

温度/

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

反应时间/min

40

40

40

收集O2的体积/mL

0

1.9

7.8

由此得出的结论是_____

Ⅱ.腐蚀性

(查阅资料)H2O2溶液有一定的腐蚀性。

(进行实验)将铜片分别浸泡在以下3种溶液中进行实验,实验现象如下表:

编号

实验

一段时间后的现象

无明显变化

溶液变蓝,缓慢产生细小气泡

无明显变化

(解释与结论)

5)实验的作用是_____

6)实验中铜片被腐蚀的反应为Cu+H2O2+H2SO4CuSO4+_____,请补全该反应的化学方程式。

(反思交流)

7)小红同学提出,实验中除发生(6)所给的反应外,还发生了另一个反应导致有细小的气泡产生,该反应的反应物是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究.

(提出问题)黑色粉末A可能是什么呢?

(进行猜想)

小明认为黑色粉末A全部是铁粉.

小华认为小明的猜想是错误的,理由是______

小华提出了猜想①和猜想②,请结合所学知识补充余下的一个猜想.

猜想①:黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁Fe3O4组成;

猜想②:黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁FeO组成;

猜想③:______

(查阅资料)铁的氧化物都能与稀盐酸,稀硫酸反应,其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引.

(实验探究)

方案

实验操作

可能的现象

结论

取适量黑色粉末A用磁铁吸引

黑色粉末全部被吸引

猜想正确

取适量黑色粉末A用磁铁吸引

黑色粉末部分被吸引

猜想正确

取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸

黑色粉末全部溶解

猜想正确

______

______

猜想正确

(反思评价)小娟认为方案②和方案③中得出的结论都不正确,其理由是______

(得出结论)在高温下,一氧化碳和氧化铁可生成铁,氧化亚铁,四氧化三铁请写出只生成氧化亚铁的方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)

(1)写出编号①和②仪器的名称:①____________

(2)实验室加热KMnO4制O2时,应选用______做气体发生装置。反应的化学方程式为______。实验室制取H2时,应选用______做气体发生装置。化学方程式为______。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用______做气体发生装置。

(3)有一名同学欲用F装置收集CO2,则CO2应从导管口______(填字母,下同)通入。另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口______通入。

(4)检验二氧化碳的方法是______,其反应的化学方程式是______

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