精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2011?丹阳市二模)下列曲线图与实验事实不一致的是(  )
分析:A、向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,溶液的溶质质量分数不断变大,直至溶液饱和.
B、碳酸钙加热时会生成氧化钙与二氧化碳,固体质量会不断减小.
C、向一定质量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中不断加入铁粉时,铁要先置换出银再去置换铜,据此分析即可.
D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,盐酸和碳酸钠反应能生成氯化钠、水和二氧化碳.
解答:解:A、向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,溶液的溶质质量分数会随着溶质的增加不断变大,直至溶液饱和溶质质量分数不再改变,图象符合题意.
B、碳酸钙加热时会生成氧化钙与二氧化碳,二氧化碳会不断扩散到空气中,固体质量会不断减小,但不可能为零,图象不符合题意.
C、向一定质量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中不断加入铁粉时,铁要先置换出银再去置换铜,再铁置换出银的过程中溶液的质量不断减小,硝酸铜的质量分数会不断变大,当对铜进行置换时溶质硝酸铜不断减小,溶质质量分数变小直至反应中硝酸铜消失,溶质质量分数为零,图象符合题意.
D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,盐酸和碳酸钠反应能生成氯化钠、水和二氧化碳,所以开始会生成二氧化碳气体.图示正确,符合题意;
故选B
点评:解答本题时要把物质之间相互作用的实验现象和图中信息结合起来进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)下列实验操作或现象合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)对下列生活中的现象或做法的解释不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)小林同学对所学知识归纳如下,其中有错误的一组是:
A.须辨清的物质 B.化学与生活
干冰不是冰--是固体二氧化碳
纯碱不是碱--是盐
硬水软化--用活性炭吸附
高温爆炒新鲜蔬菜--会破坏维生素C
C.安全知识 D.用化学观点解释诗句
油锅不慎着火--可以盖上锅盖灭火
煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
为有暗香来--分子在不断运动
春蚕到死丝方尽--丝的成分是蛋白质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)学好化学可以避免生活中的盲目行为.日本大地震造成的核泄露事故使“吃碘防辐射”之说成为热点话题,并在社会上造成短暂的“盐荒”.其实我国加碘盐产量和储备都非常充足.右图是某品牌加碘盐的标签,下列有关说法不正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案