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    22、回答下列问题：
    （1）图1是家用净水器桶及其滤芯实物图，滤芯中的白色物质为软化剂，其主要作用是降低水中
    钙、镁离子的含量
    ．经净化后的水是否是软水，可用
    肥皂水
    检验．
    （2）将可口可乐饮料通过图2的装置后颜色被除去，其原理是利用了活性炭的
    吸附
    性．图2装置用于净水时，整个操作过程的名称叫
    过滤
    ．
    小资料：①紫色石蕊试液是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变为红色．②柠檬酸是一种有机酸．
    （3）可口可乐饮料中是否含有柠檬酸？小虎同学进行了如下实验：他取适量上述烧杯中液体于试管中，滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色，小虎同学据此认为饮料中含有柠檬酸．小虎同学的结论是错误的，因为该饮料中还存在一种酸，写出生成该酸的化学方程式
    H2O+CO2=H2CO3
    ．
    分析：（1）根据硬水、软水的成分以及检验硬水、软水的方法进行判断；
    （2）根据活性炭具有吸附性和过滤的原理进行回答；
    （3）根据图示所给饮料的成分及二氧化碳的性质进行解答．
    解答：解：（1）硬水是含有可溶性钙、镁化合物较多的水，软水是指不含或含可溶性钙、镁化合物较少的水，根据题意：白色物质为软化剂，说明其作用是降低了水中钙、镁离子的含量；鉴别此饮用水是否为软水的方法：向水中加入肥皂水，如果产生较多的泡沫，说明是软水，如果产生的泡沫较少，说明是硬水；
    （2）活性炭具有吸附性，能吸附色素；小卵石、石英沙和膨松棉可以除去不溶于水的物质，主要利用了过滤的原理；
    （3）二氧化碳可以和水反应生成碳酸，所以饮料中除了柠檬酸可使石蕊变红，还有二氧化碳反应生成的碳酸．
    故答案为：
    （1）钙、镁离子的含量；肥皂水；
    （2）吸附；过滤；
    （3）H2O+CO2=H2CO3．
    点评：本题主要考查了生活中水的净化及对硬水和软水概念、区分等知识的考查，让学生切身体会到了化学知识在生活中的应用，体验学以致用的快乐．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    普通黄铜仅由铜和锌组成，广泛用于制造板材、管材等，也用于铸造机械零件．为测定黄铜中铜的质量分数，取样品10g，分四次向其中加入稀硫酸使之充分反应，实验数据记录如下表：
    第一次 第二次 第三次 第四次
    加入稀硫酸的质量/g 10 10 10 10
    剩余固体的质量/g 8.7 7.4 7 7
    认真分析数据，回答下列问题：
    （1）黄铜中铜的质量分数为
    （2）恰好完全反应时，溶液中溶质的质量分数是．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作．下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃）．
    溶液中溶质的质量分数/% 4 12 16 24 28
    硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
    氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
    请仔细分析后回答下列问题：
    （1）20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐
     
    （填增大、减不或不变）；氨水的密度逐渐
     
    （填增大、减小或不变）
    （2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的质量
    应
     
    100g（填大于、小于或等于）．
    （3）向100g24%的氨水中加入100g水，摇匀，溶液体积是
     
    mL（保留到0.1）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验（5）
    ①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足
    ②将灯内的酒精到出少量点燃，能很好的燃烧
    ③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体．点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧
    ④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧．
    ⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：
    酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊香味的液体．它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…
    实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…
    酒精的沸点为：800C     水的沸点：100℃
    请回答下列问题：
    （1）通过实验①能得出的结论是
    酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的

    （2）小李设计进行实验②的目的是
    检查灯体内的酒精是否可以燃烧

    （3）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是
    顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处酒精中水的含量增高

    （4）通过以上探究活动，小李最终可以得出的结论是
    没有盖上灯冒，使得灯芯上的酒精挥发，所以不易被点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    34、下面是制取二氧化碳并检验它性质的装置图．请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是
    长颈漏斗
    ．
    （2）装置A中发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）小宗同学进行该实验时，往A中加入约1g CaCO3，往B中加入约100mL澄清石灰水，往C中加入约100mL紫色石蕊试液．请写出B中发生反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaC03↓+H2O
    ．在实验过程中，小宗同学始终未观察到C中的预期现象，其原因可能是
    到C装置时二氧化碳可能已经被耗尽
    ．为了能观察到预期的实验现象，你的建议是
    增加碳酸钙的质量
    ．
    （4）检验装置D中二氧化碳已经收集满的方法是：
    将燃着的木条放到集器瓶口
    ．
    （5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，你认为用排水法
    能
    （填“能”
    或“不能”）收集到二氧化碳（已知通常状况下1L水中大约能溶解1L二氧化碳气体）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、已知：A、B、C是三种常见的化合物，D是常见的一种单质．在一定条件下，A和B可转化为C和D，C还能进一步转化为人类主要的食物E；在人体内，C和D也可以转化为A和B．C在一定条件下可与新制的氢氧化铜反应产生红色沉淀．根据以上信息回答下列问题：
    （1）E与碘水能呈现
    蓝
    色．
    （2）A、B、C的化学式为：A
    CO2（H2O）
    ，B
    H2O（CO2）
    ，C
    C6H12O6
    ．
    （3）A、B、C、D、E中，组成元素相同的是
    0
    ．

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