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    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
     
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）区分软水和硬水常用的物质是
     
    ．
    （3）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是
     
    （填化学式），试管2中收集的气体可用
     
    来检验．
    （4）若要用自来水制取纯净水通常的方法是
     
    ．
    考点：水资源的污染与防治,电解水实验,硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析判断即可；
    （2）依据软硬水与肥皂水泡沫不同进行鉴别；
    （3）依据图中1、2试管中气体的多少或电极正负判断气体的名称，依据气体的性质对其进行验证；
    （4）根据蒸馏是能得到纯水解答．
    解答：解：（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析：
    A、充分利用每一滴水是节约用水的重要体现；
    B、工业废水是水污染的重要原因，处理达标后再排放可有效地减少水污染．
    C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面，会对人体造成损害；
    D、大量使用农药化肥会对水体造成污染，因此农业生产中要合理使用农药化肥；
    分析选项D说法错误．
    （2）软硬水遇肥皂水泡沫不同，硬水中泡沫少，软水中泡沫多，所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水；
    （3）由于电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2：1，所以图中1试管中气体是氢气，2试管中的气体是氧气，氧气可采用带火星的木条进行鉴定，如果带火星木条复燃则说明氧气的存在．
    （4）蒸馏能得到纯净的水．
    故答案为：（1）D；（2）肥皂水；（3）H2；带火星的木条；（4）蒸馏．
    点评：此题是一道与水相关的考查题，重点考查了水的电解以及合理用水的知识，属基础性知识考查题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：2个汞原子
     
    ；  1个氧分子
     
    ；3个硫酸根离子
     
    ；  氧化钙中钙元素显+2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张聪以研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响为题设计了以下实验，请你填写有关空白．
    【实验步骤和方法】：
    点燃两支
     
    不同的蜡烛（实验自变量）．
    用两支
     
    的烧杯同时分别倒扣在两支燃烧的蜡烛上（控制变量）．此外蜡烛的
     
    、
     
    等也要相同．
    用秒表计时．重复实验四次，实验记录如下：
    实验次数 高蜡烛燃烧的时间 矮蜡烛燃烧的时间
    第一次 23秒18 26秒06
    第二次 23秒19 24秒94
    第三次 20秒02 21秒45
    第四次 15秒16 19秒10
    【分析】：
    燃烧的高蜡烛和短蜡烛在倒扣的烧杯内最后都要熄灭，原因是：
     
    ．
    【结论】：
    分析以上数据，你得到的结论是：
     
    ．
    【对结论的解释】：
    原因可能是：
     
    ，
     
    ．
    【反思】：
     

    原来的猜想是：
     
    ．
    原因是：
     
    ．
    【启发】：
     

    从着火燃烧的房间逃离时，成站立姿势逃出还是伏低身子逃出？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将X溶液逐滴滴入Y溶液中，在滴加过程中，Y溶液的pH变化情况如图所示．
    溶液 A组 B组 C组 D组
    X 盐酸 盐酸 氢氧化钙 氢氧化钙
    Y 氢氧化钙 水 盐酸 水
    （1）表格中符合这种变化情况的是
     
    组（填写编号），理由是
     

    （2）处于图中m点时，溶液中的溶质为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在20℃时，将20g KNO3投入到50g水中，充分搅拌，仍有5g KNO3剩余．问：所得溶液是20摄氏度时KNO3的
     
     （填饱和或不饱和）溶液，随着温度的升高，上述混合物中KNO3固体的质量将
     
     （填增加或减少）溶液可能变成
     
    （填饱和或不饱和）溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．纯净的氢气可以在黄绿色的氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢气体．
    请回答下列问题：
    （1）用如图装置制氢气，发生反应的化学方程式为
     
    ；长颈漏斗插入以下的原因是
     
    ．
    （2）在点燃氢气之前，要先检验
     
    ，写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式
     
    ，该反应的基本反应类型属于
     
    ．
    （3）根据题中所给的信息归纳氯气的物理性质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质①氢气 ②液氧 ③二氧化碳 ④自来水 ⑤四氧化三铁 ⑥矿泉水 ⑦空气，请用这些物质前的序号填：
    （1）属于混合物的有
     
    ；   
    （2）属于纯净物的有
     
    ；
    （3）属于单质的有
     
    ；     
    （4）属于化合物的有
     
    ；
    （5）属于氧化物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学方程式 
    （1）
     
    NH3+
     
    Cl2═
     
     N2+
     
     NH4Cl
    （2）
     
    FeS2+
     
    O2═
     
     Fe2O3+
     
     SO2
    （3）
     
    C3H8+
     
    O2═
     
    CO2+
     
      H2O
    （4）
     
    N2O3+
     
    Fe═
     
     Fe3O4+
     
     N2
    （5）
     
    Al（OH）3+
     
    H2SO4═
     
    Al2（SO4）3+
     
    H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料．目前使用的清洁燃料有一类是压缩天然气．下列有关天然气的说法中不正确的是（　　）
    A、天然气的主要成分是氢气
    B、燃烧天然气不是酸雨的重要成因之一
    C、天然气是当今世界最重要的三大化石燃料之一
    D、天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源

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