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I．从H、O、C、N、Na、Ca六种元素中选取适当的元素按要求填空．
（1）用适当的数字和符合填空
①二个钠离子；②三个铵根离子；
（2）写出符合下列要求的物质的化学式
①冶炼赤铁矿作还原剂物质；
②具有优良导电性的非金属单质；
③用于改良酸性土壤的碱；
④用作建筑材料的盐．
II．化学与生活息息相关，我们要准确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质．
（1）馒头为我们生活中的一种食品．但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（PbCrO₄）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体造成危害．柠檬黄中Pb的化合价为+2价，则Cr的化合价为价．
（2）回答下列问题：
①用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍，可以杀死禽流感病毒，则其受热分解的化学方程式为；
②灭火毡是一种新型的灭火用品．使用时，将其覆盖在燃烧物上以达到灭火目的，其灭火原理为；
③铬、铜及其合金在交通工具上所处可见，现将铬（Cr）插入Cu（NO₃）₂的溶液中，铬上有红色物质析出，则铬和铜相比，金属活动性强的是．
III.2012年3月2日是第二十届世界水日．水与人类的生活生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动．下列叙述中不正确的是
A、生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后在排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，能形成有色溶液的是
A、植物油　　　 B、醋酸　　　 C、蔗糖　　　 D、高锰酸钾
（3）区分软水和硬水的物质是．在实验室里要得到净化程度最高的水，可用的方法．
（4）如图所示的水的电解实验，试管1中收集的气体是，试管2中收集的气体可用来检验．
（5）下列反应中，不能用来确定水是有氢、氧元素组成的是__
A、H₂和O₂反应　　　　　　　　B、电解水
C、H₂和Cl₂反应　　　　　　　　D、H₂和CuO反应．

解：I（1）①由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；二个钠离子可表示为：2Na⁺，三个铵根离子可表示为：3NH₄⁺．
（2）①冶炼赤铁矿作还原剂物质是一氧化碳，化学式是：CO；
②石墨是具有优良导电性的非金属单质，化学式是：C；
③氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）₂；
④碳酸钙是常用作建筑材料的盐，其化学式为：CaCO₃．
II．（1）在PbCrO₄中，由于Pb的化合价为+2价、氧化的化合价是-2价，则Cr的化合价为+6；
（2）①高锰酸钾受热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式是：2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
②根据灭火毡的使用方法“将灭火毡从套中直接取出，覆盖在燃烧物上”，可知灭火毡隔绝可燃物与氧气的接触而达到灭火目的．
③由于铬（Cr）插入Cu（NO₃）₂的溶液中，铬上有红色物质析出，说明了铬的活动性大于铜；
III．（1）A、生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水，能节约用水，叙述正确；
B、工业废水经过处理达标后在排放，不会造成水的污染．叙述正确；
C、水体污染会危害人体健康，应防治水污染，叙述正确；
D、大量使用农药、化肥，会造成水体污染．叙述不正确．
（2）A、将少量植物油加入水中，不能形成溶液．故A不符合题意；
B、将少量醋酸加入水中，能形成无色溶液．故B不符合题意；
C、将少量蔗糖加入水中，能形成无色溶液．故C不符合题意；
D、将少量高锰酸钾加入水中，能形成有色溶液．故D符合题意．
（3）区分软水和硬水常用的物质是肥皂水．在实验室里要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法．
（4）由电解水的实验装置可知，试管1中收集的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，试管2收集的气体是氧气，由于氧气具有助燃性，可用带火星木条检验．
（5）A、H₂和O₂在点燃的条件下反应可以生成水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
B、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；
C、H₂和Cl₂反应生成氯化氢与水无关，所以不能确定水是由氢氧两种元素组成；
D、H₂和CuO反应生成了铜和水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成．
故答为：I．（1）①2Na⁺；②3NH₄⁺；（2）①CO；②C；③Ca（OH）₂； ④CaCO₃．II．（1）+6；（2）①2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；②可燃物与空气（氧气）隔绝；③铬；III．（1）D；（2）D；（3）肥皂水，蒸馏；（4）氢气，带火星的木条；（5）C．
分析：I．根据离子符号的写法写出离子的符号，根据物质的性质和用途分析选择物质，再根据给出的元素符号写出物质的化学式；
II（1）根据化合价原则由化学式求出元素的化合价；
（2）①根据高锰酸钾受热分解的反应，写出反应的方程式；
②根据燃烧的条件分析灭火的原理；
③根据金属与盐溶液的反应，比较金属的活动性．
III．（1）根据节约用水、防止水污染的措施分析有关的行动，找出不正确的选择项；
（2）根据溶液的特征和颜色分析判定．
（3）根据硬水与软水的区别、转化方法分析回答．
（4）根据电解水实验的现象、结论及氧气的性质分析回答．
（5）根据质量守恒定律分析．
点评：本题涉及的知识点较多，但难度不大，属于基础的知识．在完成本类练习题时，在加强基础知识的学习的同时，解题时一定要认真、细心．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

I．从H、O、C、N、Na、Ca六种元素中选取适当的元素按要求填空．
（1）用适当的数字和符合填空
①二个钠离子

2Na⁺

；②三个铵根离子

3NH₄⁺

；
（2）写出符合下列要求的物质的化学式
①冶炼赤铁矿作还原剂物质

；
②具有优良导电性的非金属单质

；
③用于改良酸性土壤的碱

Ca（OH）₂

；
④用作建筑材料的盐

CaCO₃

．
II．化学与生活息息相关，我们要准确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质．
（1）馒头为我们生活中的一种食品．但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（PbCrO₄）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体造成危害．柠檬黄中Pb的化合价为+2价，则Cr的化合价为

价．
（2）回答下列问题：
①用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍，可以杀死禽流感病毒，则其受热分解的化学方程式为

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；
②灭火毡是一种新型的灭火用品．使用时，将其覆盖在燃烧物上以达到灭火目的，其灭火原理为

可燃物与空气（氧气）隔绝

；
③铬、铜及其合金在交通工具上所处可见，现将铬（Cr）插入Cu（NO₃）₂的溶液中，铬上有红色物质析出，则铬和铜相比，金属活动性强的是

铬

．
III.2012年3月2日是第二十届世界水日．水与人类的生活生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动．下列叙述中不正确的是

A、生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后在排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，能形成有色溶液的是

A、植物油 B、醋酸 C、蔗糖 D、高锰酸钾
（3）区分软水和硬水的物质是

肥皂水

．在实验室里要得到净化程度最高的水，可用

蒸馏

的方法．
（4）如图所示的水的电解实验，试管1中收集的气体是

氢气

，试管2中收集的气体可用

带火星的木条

来检验．

（5）下列反应中，不能用来确定水是有氢、氧元素组成的是

A、H₂和O₂反应 B、电解水
C、H₂和Cl₂反应 D、H₂和CuO反应．

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科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：022

人体需要的化学元素

　　从元素的角度看，生命必需的元素在人体中的存在大致可分为四种情况。

　　第一种情况：C、H、O、N是体内蛋白质、核酸、糖类、脂肪的主要构成元素，是生命活动的基础。

　　第二种情况：Na、K、Mg、Ca、S、P、Cl等元素。Na⁺主要存在于细胞外，K⁺在细胞内，C主要是骨骼和结缔组织的重要成分，Ｍg可能是促使一些酶表现出活性的因素，S是一些氨基酸的组成部分，P则是核苷酸、多聚磷酸脂的重要成分。

　　第三种情况：Fe、Zn、Cu、I、Mo、Mn、Co等。它们在体内是微量存在的，有的可作为酶的活性中心，或作为血红蛋白、血清蛋白的成分。I的主要功能是参与甲状腺的合成。

　　第四种情况：Se、F、Sn、V、Cr……等，属作用不甚清楚的一类元素。现在已知Se（硒）是一种酶的组成元素，F是牙齿、骨骼的组成元素，其余的还不了解它们在人体中的形态。

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省南通市海安县九年级学业水平测试（一模）化学试卷（解析版） 题型：填空题

运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果。李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表。请你依表填空：

列号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

物质

的化

学式 A.O₂

B.C

C.Fe D.HCl

E.H₂SO₄

F.CH₃COOH G.H₂O

H.CO₂

I.CO J.NH₃·H₂O

K.×××

L.××× M.C₃H₇NO₂

N.(C₆H₁₀O₅)_n

O.××× P.NaCl

Q.(NH₄)₂SO₄

R.KNO₃

⑴第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是：，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是；

⑵第②列中的 (填“D”或“E”或“F”)还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有 (填写微粒的符号)；

⑶第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的 (填“M”或“N”)；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为；

⑷第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于 (填“酸”或“碱”或“盐”)类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：

取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象。

此实验方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是；

⑸第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为；

⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是；R这样的化肥叫做 (填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”)。

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列仪器是实验室常见仪器：
a试管　b铁架台（带铁圈）　c集气瓶　d酒精灯　e烧杯　f量筒　g带胶塞导管 h水槽　i锥形瓶　j长颈漏斗　k圆底烧瓶　l玻璃棒　m漏斗　n蒸发皿　o托盘天平
用上述提供的仪器进行下列实验，选用的仪器不正确的是

A.
从食盐水中得到固体食盐：b d l n
B.
配制一定质量分数的氢氧化钠溶液：e f l o
C.
实验室制取并收集二氧化碳：c g h i j
D.
从氯酸钾分解制氧后的残留物中，分离出二氧化锰：b e l m

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高中

初中

小学

下列仪器是实验室常见仪器：a试管 b铁架台（带铁圈） c集气瓶 d酒精灯 e烧杯 f量筒 g带胶塞导管 h水槽 i锥形瓶 j长颈漏斗 k圆底烧瓶 l玻璃棒 m漏斗 n蒸发皿 o托盘天平用上述提供的仪器进行下列实验，选用的仪器不正确的是