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4.写出下列符号中数字的意义:
(1)2H2O前面2的意义:水分子的个数为2;右下角2的意义一个水分子中含有2个氢原子.
(2)2H前面2的意义氢原子的个数为2.
(3)2Al3+前面2的意义铝离子的个数为2;右上角3+的意义一个铝离子带3个单位正电荷.

分析 从元素符号前面的数字表示原子的个数;元素符号右下角的数字表示分子内的原子个数;元素符号正上方的数字表示该元素的化合价,元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,化学式前面数字表示分子个数去分析解答.

解答 解:(1)2H2O前面2表示两个水分子;右下角2表示一个水分子中含有2个氢原子,故填:水分子的个数为2,一个水分子中含有2个氢原子; 
(2)2H前面2表示两个氢原子,故填:氢原子的个数为2;
(3)2Al3+前面表示两个铝离子,故填:铝离子的个数为2; 
右上角3+表示一个铝离子带3个单位正电荷,故填:一个铝离子带3个单位正电荷.

点评 记住元素符号周围数字的含义,位置不同所示的意义不同.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察器壁上(  )
A.附着的水是否可成股地流下B.是否附有可溶于水的脏物
C.附着的水是否聚成水滴D.附着的水是否形成均匀的水膜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.现用36g水通电后完全分解,试计算 (要求写出计算过程,注意解题格式!):
(1)可得到氢气的质量为多少?
(2)得到的氢气标况下的体积为多少(标况下氢气的密度为0.09g/L,计算结果精确至0.1)?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气.其实验装置如图1所示.

(1)写出图1中指定仪器的名称:①试管  ②集气瓶
(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;涉及其化学反应的文字或符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氧气逸出瓶外;涉及的化学反应文字或符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(4)装置A中收集气体的方法是排水法,这种方法利用了气体不与水反应和气体不易(或难)溶于水(填气体的物理性质).实验结束后,发现试管破裂,其原因可能是气泡从瓶口逸出.
(5)如果要求你在装置B后面连接用向上排空气法收集气体的实验装置,你会选择图2中哪个选项C.
(6)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可)用排水法收集气体时,未等到气泡连续均匀冒出就开始收集.
(7)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,她选择A装置中的发生装置来制甲烷气体,其原因是反应物是固体,需要加热,如果用图3所示装置进行收集,则气体应由b端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中错误的是(  )
A.相对原子质量是原子的实际质量
B.H2O和H2O2的性质不同
C.原子核带正电,核外电子带负电,其电量相等,电性相反,故原子不带电
D.原子通过得失电子转变为离子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.污染空气的三种主要有害是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.硫粉在空气中能燃烧,放出具有刺激性气味的气体,产生淡蓝色火焰.铁粉在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,生成黑色固体,在实验室进行此实验时,集气瓶底部放少量水或沙子的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.A、B均是上述反应中所涉及的物质,常温常压下,A为气体,B为固体,且A和B含有一种相同元素.符合上述条件的A、B物质分别为氧气、四氧化三铁(写出两种可能的组合即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水与人类生活和生产密切相关.请回答以下问题
(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.图1是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体 A滴入试管②,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是B(填序号)
序号ABC
液体A石灰水
气体B氮气二氧化碳氢气
(2)某同学制作的简易净水器如图2所示:
①该装置能否将硬水转化为软水否(填“能”或“否”).
②可用肥皂水来检验净化后的水是硬水还是软水.
③家庭中,要降低水的硬度,通常采用加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验设计正确的是 (  )
A.用托盘天平称取5.62g食盐
B.将带火星的木条放入集气瓶中验证瓶中气体是否是氧气
C.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
D.用过滤的方法将硬水转化成软水

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同步练习册答案