化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题。例如:
(1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色。原因是 ,相应的改进措施是 。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。原因是 ,相应的改进措施是 。
(3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究。
[假设]
小英的假设:澄清石灰水已变质
小青的假设:气体X中除了有CO2外,还有
[实验探究]
Ⅰ.小英的探究:
实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
探究所用 澄清石灰 水是否变 质 | ①用一支试管另取少 量原澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠 反应制取CO2 ③ | 步骤③中现象为:
| 步骤②中反应方程式为:
步骤③可能的反应方程式略 实验结论:
|
Ⅱ.小青的探究
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化。学方程式和实验结论 |
探究气体X 中是否含有 气体 | 将气体X通入硝酸银 溶液 |
| 反应方程式为: 实验结论:气体X中含有 气体 |
[实验反思]
Ⅲ.同学们经过讨论发现,只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。请你从下图中选择一组合理的装置 (填序号)。
A B C
Ⅳ.在上述合理装置的第二支试管内应放入 溶液,其作用是 。
(1) 试管口未放蓬松的棉花团 试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉
(2) 集气底未放少量水或铺一薄层细沙 集气底放少量水或铺一薄层细沙
(3) 氯化氢或HCl
Ⅰ.小英的探究:
实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
探究所用 澄清石灰 水是否变 质 | ①用一支试管另取少 量原澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠 反应制取CO2 ③将产生的气体通入所用澄清石灰水中 | 步骤③中现象为: 石灰水变浑浊或未变浑浊 | 步骤②中反应方程式为: H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+ H2O+CO2↑ 步骤③可能的反应方程式略 实验结论: 所用澄清石灰水没有变质 或所用澄清石灰水已变质 |
Ⅱ.小青的探究
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化。学方程式和实验结论 |
探究气体X 中是否含有 氯化氢或HCl 气体 | 将气体X通入硝酸银 溶液 | 有白色沉淀生成 | 反应方程式为: HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 实验结论:气体X中含有 氯化氢或HCl 气体 |
Ⅲ.A
Ⅳ.AgNO3溶液 验证HCl气体已除尽
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究所用澄清石灰水是否变质 | ①用一支试管另取少量原澄清石灰水; ②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2; ③将产生的CO2通入所取澄清石灰水中. |
步骤③中的现象为: 石灰水变浑浊或未变浑浊 石灰水变浑浊或未变浑浊 |
步骤②中的化学方程式为 H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 步骤③中可能的化学方程式略; 实验结论: 所用澄清石灰水没有变质 或所用澄清石灰水已变质 所用澄清石灰水没有变质 或所用澄清石灰水已变质 |
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究气体X中是否含有假设的气体 | 将气体X通入硝酸银溶液中 | 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 |
化学方程式为: HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 |
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