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(5分)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。

请回答下列问题:
(1)一个A分子中含有    个原子。
(2)A分子和C分子的不同点是    
(3)A分子、B分子、C分子的相同点是    
(4)反应物和生成物中,属于化合物的是    (填图中字母)。
(5)写出该反应的化学方程式    
(1)三(或3)  (2)分子的构成不同   (3)都含有氧原子
(4)A、B、C    (5)NO2 + 2CO2CO2 + N2

试题分析:根据反应模型图可知,该反应是NO2(物质A)和CO(物质B)反应,生成了CO2(物质C)和N2(物质D)。
(1)由图中物质A的分子构成模拟图,可知该物质的分子构成,即一个A分子是由1个氮原子和2个氧原子共3个原子构成的;
(2)由图中物质A和C的分子构成模拟图可知,A分子是二氧化氮分子,C分子是二氧化碳分子,故它们的分子的不同点是分子的构成不同;
(3)A分子是二氧化氮分子、B分子是一氧化碳分子、C分子是二氧化碳分子,分子都是由原子构成的,故它们的相同点是都含有氧原子;
(4)根据化合物的概念判断,化合物是不同种元素组成的纯净物;物质A、B、C的分子都是由不同种原子构成的化合物分子,而物质D的分子为同种原子构成的单质的分子,故属于化合物的是A、B、C;
(5)根据反应微观图,判断各物质的分子构成,从而确定各物质的化学式,故反应的化学方程式为NO2 + 2CO催化剂2CO2 + N2
点评:试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力,以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力;根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式,是解答此类题的关键。
练习册系列答案
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某原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则其相对原子质量为
A.13B.14C.40D.27

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是
 
现象或事实
解释
A
稀有气体化学性质稳定
最外层电子达到相对稳定结构
B
氧气和臭氧(O3)化学性质不相同
构成物质的分子不同
C
物质热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
D
水通电分解
在化学变化中分子可以再分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能保持氢气化学性质的最小粒子是
A.HB.H2C.H+D.H2O

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

C-14可用来测定文物的年代。已知C-14的原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则原子核外电子数为
A.6B.8C.12 D.14

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.图示中共有4种分子
C.该图示说明在化学变化中分子可分,原子不可分
D.以上反应符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段。看下列各组微观模型图回答问题:
下图为某化学反应的微观过程。

(1)从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图           。(填写选项编号) ,参加反应的反应物分子个数比为           ,
       ②         ③
(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:

请回答下列问题:
(1)每个生成物分子由      个原子构成
(2)上图所表示的物质中,属于纯净物的是      (写图示编号)。
(3)该反应的基本类型为        
(4)参加反应的B2与生成物分子的个数比为      
(5)若28g B2完全反应,得到34g产物。已知A2的相对分子质量为2,则生成物的相对分子质量为      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)将有关分子的特征的编号,填在对应的叙述后面:
①将大量的氧气压缩在钢瓶中(  );
②将食盐加到水中,水变咸了(  );
③路过餐馆,闻到酒菜香味(    );
④木炭可以燃烧,之后得到二氧化碳却不能燃烧(  )。
A.分子很小B.分子间有间隔
C.分子在不断的运动D.分子保持物质的化学性质

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