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从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.
(1)填写下列空白.精英家教网

(2)在点燃的条件下,某反应的微观示意图1如下.
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写出反应的化学方程式:
 
,所属基本反应类型是
 

(3)图2是氢氧化钠溶液与盐酸混合发生中和反应的微观示意图.从微观上分析,中和反应的实质是大量的
 
离子与
 
离子相互作用生成水的过程.
分析:(1)若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子;离子所带电荷的数值等于元素化合价的数值,且正负一致.
(2)由某反应的微观示意图可知,2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子,写出反应的化学方程式即可.
(3)中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,中和反应的实质是H++OH-=H2O.
解答:解:(1)镁最外层电子数是2,小于4,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子;镁离子带2个单位正电荷,故其化合价为+2价;镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO.
(2)由某反应的微观示意图可知,2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子,反应的化学方程式为2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,由氢氧化钠溶液与盐酸混合发生中和反应的微观示意图可知,大量的氢离子和氢氧根离子相互作用生成水的过程,即中和反应的实质是H++OH-=H2O.
故答案为:(1)失;+2;MgO;
(2)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;化合反应;
(3)氢;氢氧根.
点评:本题难度不大,掌握原子结构示意图的含义、学会从微观的角度看化学变化、中和反应的实质是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、通过从微观的角度认识物质的组成及其变化,我们发现构成物质的微观粒子自身的结构特点对其化学性质有着至关重要的影响,也可以说“结构决定性质”,按着这样的思路填写下表:

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.

上述粒子中,属于阴离子的有
②④
②④
(填序号,下同);在化学反应中最易失去电子的是
;由②、③构成的物质的化学式为
Na2S
Na2S

(2)最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
①M的作用是
催化作用
催化作用

②写出有关的符号表达式:
2H2O2
 M 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 M 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.

(1)上述粒子中,属于阴离子的有
③④
③④
(填序号,下同);在化学反应中最易失去电子的是
;由②、③构成的物质的化学式为
Na2S
Na2S

(2)从C、H、O、Ca四种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在横线上:
①保持水的化学性质的是
H2O
H2O

②固体可用于人工降雨的是
CO2
CO2

③“西气东输”的主要气体是
CH4
CH4

④用煤炉取暖时易发生中毒,主要是由于室内
CO
CO
排放不畅引起的;
⑤能作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.
(1)下列5种粒子中,属于阴离子的有
③④
③④
(填序号),在化学反应中最易失去电子的是
(填序号);下列粒子所属元素可以组成多种化合物,请写出一种酸的化学式:
H2SO4
H2SO4
,一种碱的化学式:
NaOH
NaOH
,一种金属氧化物的化学式:
Na2O
Na2O


(2)在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下所示:

①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的D和C的质量比
14:27
14:27

②若D为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
5O2+4NH3
 一定条件 
.
 
6H20+4NO
5O2+4NH3
 一定条件 
.
 
6H20+4NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.
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(1)上述粒子中,属于阳离子的有
 
(填序号,下同),在化学反应中最易得到电子的是
 
,由②③构成的物质构成的化学式为
 

(2)上述粒子所属元素可以组成多种化合物,请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学式
 
,一种碱的化学式
 
.写出它们发生反应的化学方程式
 

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