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5.化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识,请你填空:
(1)春天小明同学来到了邕江河边,发现河水清澈透明,如果要测定该河水的酸碱度,应选用C
(填字母号) A.石蕊试液     B.酚酞试液     C.pH试纸.
(2)医生建议胃酸过多病人须服用抗酸药.下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒:
抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片
有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3
构成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2+、OH-、CO32-
由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中盐酸)的微粒也有差异.
①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是OH-(填微粒符号,下同).该药物和盐酸反应叫中和反应.
②铝碳酸镁与盐酸的反应为:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、OH-、CO32-

分析 (1)pH试纸可用来测定溶液的酸碱度.
(2)根据酸碱中和反应、氢离子与碳酸根离子反应等方面进行分析.

解答 解:(1)石蕊试液、酚酞试液只能用来测定溶液的酸碱性,pH试纸可用来测定溶液的酸碱度.
故填:C;
(2)胃酸的主要成分为盐酸,①Mg(OH)2中氢氧根离子能与胃酸中的盐酸中的氢离子发生中和反应生成水,从而起到中和胃酸的作用.
②AlMg(OH)3CO3中的OH-、CO32-都能中和胃酸中的氢离子.
故填:①OH-;中和;②OH-、CO32-

点评 本题考查药物的主要成分和疗效,难度较小,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿.若成分为TiO2、Fe2O3的混合物.现用CO进行还原提炼单质钛和铁.实验装置如图所示.按下列要求进行回答:
(1)写出A中CO还原TiO2的化学方程式:2CO+TiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2CO2
(2)装置C的作用是尾气处理,防止污染空气
(3)本实验结束后,应A
A.先停止加热,再通气体至冷却
B.先停止通气,再停止加热
C.停止通气与停止加热同时进行
D.A与B均可
(4)生成钛和铁的粉末状混合物,可用磁铁吸引的方法将钛和铁分开.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.取3枚洁净无透的铁钉,分别加入3支试管中,用如图所示的物质进行实验,探究铁生锈的条件.

(1)B装置的实验目的是使铁隔绝氧气.
(2)该实验采用的实验方法是对比.
(3)铁生锈的条件是与水和氧气并存,预防铁生锈的措施是隔绝氧气和水(写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A.液氧、矿泉水B.冰水混合物、二氧化碳
C.高锰酸钾、硫粉D.海水、洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质在氧气中燃烧,能生成白色固体物质的一组是(  )
①Mg    ②S    ③Fe     ④P      ⑤Cu.
A.①和④B.只有③C.③④⑤D.③和⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.请看图回答问题:

(1)图中仪器a的名称是酒精灯.
(2)用B与C相连可以制备氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置为A,收集装置为C或D(填序号),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)已知实验室利用大理石(固体)和稀盐酸(液体)常温下发生反应制取二氧化碳,则应选择的发生装置为A (填序号).且只能用D装置收集二氧化碳,说明二氧化碳能溶于水、密度比空气大(性质).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学用语填空:
(1)氧化钠的化学式Na2O
(2)二个氯分子2Cl2
(3)三个铁离子3Fe3+
(4)铝土矿的主要成分Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于氧气性质的叙述错误的是(  )
A.是一种化学性质比较活泼的气体
B.它能跟所有物质发生化学反应
C.在氧化反应中一般都有热量放出
D.物质跟氧气的反应不是都能发光发热

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制备氧气和二氧化碳的研究与实践,并将下列空白填写完整.实验仪器如图所示(导管、橡皮塞等未画出).

写出以下实验仪器的名称e量筒; h锥形瓶;i长颈漏斗.
实验药品:氯酸钾和二氧化锰、5%双氧水、碳酸钙、稀盐酸、稀硫酸.
【比较研究】请填写下表
制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水
二氧化碳固体和液体常温向上排空气法密度比空气大,能溶于水
【实践研究】
(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学选用的药品是高锰酸钾,
反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是C,此操作会导致收集的氧气不纯.
A.先检查装置的气密性,后加药品       B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管     D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(3)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置.

①写出实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
实验室常用澄清的石灰水来检验CO2气体,请写出该反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A;
③B装置中的长颈漏斗底端要伸入液面以下形成液封.
④C装置中的注射器可以随时添加液体药品并且能控制反应的速率.
⑤D装置的最大优点是可以控制反应的发生和停止.
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据
发生装置--由反应物的状态和反应条件决定
收集装置-由气体密度和气体溶解性决定.

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