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    9．西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气．请你回答下列问题：
    （1）石油和天然气属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源；
    （2）可以采取蒸发的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐；
    （3）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务．请你列举一条节约用水的合理建议淘米水浇花．

    分析 （1）天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源；
    （2）蒸发海水可以得到粗盐；
    （3）一水多用可节约用水；

    解答 解：（1）三大化石燃料是指煤、石油和天然气，它们是不可再生能源；
    （2）利用海水晒盐，把海水引入盐田，借助日光和风力使水分蒸发获得粗盐；
    （4）淘米水浇花、洗衣服的水拖地等，都可以节约用水．
    故答案为：（1）不可再生；（2）蒸发；（3）淘米水浇花．

    点评 本题考查化石燃料，获得粗盐的方法，节约用水的措施等，难度不大；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．类推是学习化学的重要方法之一，但盲目类推又可能得出错误结论．下列类推正确的是（　　）
    A．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
    B．锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气
    C．金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬
    D．H2SO4与HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能电离出H+，则HCl在水溶液中也能电离出H+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．关于如图的信息说法，正确的是（　　）
    A．该元素属于金属元素B．该元素的相对原子质量是22.99g
    C．在化学反应中该元素容易失去电子D．该元素的离子Na+结构示意图为

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是用是（　　）
    A．硫酸锌溶液B．氢氧化钠溶液C．稀硫酸D．硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．水是一种重要的溶剂，如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线．
    （1）图中A点表示的含义是在t℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等；
    （2）20℃，向50g水中加入25g NaCl，得到饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若要增大该溶液中溶质的质量分数，其方法是升温．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用化学符号或数字表示：
    （1）2个氢原子2H；
    （2）3个水分子3H2O；
    （3）氢氧根离子OH-；
    （4）正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；
    （5）相对分子质量最小的氧化物H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．阅读下文：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成，硫化氢的实验室制法：用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出，回答：
    （1）硫化氢的物理性质有有臭味的气体，能溶于水，密度比空气大
    （2）硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．若实验室对你开放，请你制取所熟悉的二氧化碳气体，回答下列问题：
    （1）选择药品．
    小旺对三组药品进行了探究，实验结果记录如下：
    组别药 品实 验 结 果
    ①块状石灰石和稀盐酸产生气泡，速率适中
    ②块状石灰石和稀硫酸产生气泡，速率缓慢并逐渐停止
    ③碳酸钠粉末与稀盐酸产生气泡，速率很快
    从制取和收集气体的角度分析，你选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）选择装置．

    从图1中你选择的发生装置是A（填字母，下同），选择的收集装置是C，选择此收集装置的理由是二氧化碳的密度大于空气能溶于水，．
    （3）装置A虽然操作简便但无法控制反应速率，请从图2中选取F（填序号）取代A中的单孔塞，以达到能控制反应速率的目的．
    （4）用图1中的A装置作为发生装置，还可以制取的气体是氧气，有关反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水，CO2和HCl气体．某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：①检验CO2和H2O、HCl气体是否存在，并除去HCl气体；②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜样品（其中杂质不发生反应）；③检验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质．
    试用如图所示的仪器组装一套实验装置，检验CO2、H2O、HCl气体存在．
    （1）装置正确的接口顺序应是i→n→g→b→d→c（填写仪器导管接口处的字母）．
    （2）判定HCI气体是否存在的根据是E装置内是否有白色沉淀生成，若有白色沉淀，则证明有HCl气体存在，反之，则没有．
    （3）仪器B的作用是将CO燃烧掉，防止空气污染．
    （4）仪器C中的现象是黑色的氧化铜粉末变成红色．
    （5）连接实验装置时，能否将E、D装置调换不能，理由由于氯化氢与石灰水能够发生反应，而不能判断出是否有氯化氢气体，而得不出有说服力的结论．
    （6）反应进行完全后，若仪器D中物质增重1.1克，则仪器C中样品质量减少0.4克．

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