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8.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
称量NaOH固体
C.
稀释浓硫酸
D.
加热液体

分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是(  )
A.活性炭、金刚石都具有吸附性
B.一氧化碳、二氧化碳都是有毒气体
C.一氧化碳、二氧化碳都能用于灭火
D.石墨、金刚石完全燃烧都能生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.可以用水制取氢气是因为水中含有氢气
B.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理
C.蒸馏是净化程度最高的净水方法
D.我国水资源丰富,可以任意使用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A.
测定空气中氧气含量
B.
证明CO2密度比空气大
C.
验证质量守恒定律
D.
除去氧气中的水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质在指定无色溶液中能大量共存的一组是(  )
A.在稀盐酸中:KCl、K2SO4、ZnSO4
B.在硝酸铵溶液中:KNO3、Na2CO3、NaOH
C.在碳酸钠溶液中:BaCl2、MgCl2、NaNO3
D.在氢氧化钠溶液中:HCl、FeCl3、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是(  )
A.若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲
B.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可以采用恒温蒸发溶剂的方法
C.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为丙>乙>甲
D.t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.浓硫酸在空气中敞口放置一段时间后,其质量分数会减小(填“增大”、“减小”或“不变”);从微观角度看,稀硫酸中含有的微粒有H+、SO42-、H2O(用符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某课题组同学为了验证混合气体的成分为CO、CO2、H2,做了以下准备:
(一)资料收集:①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
(二)设计实验装置

请分析上面信息后回答:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是CO2、H2、CO;
②装置B的目的是除去水煤气中的二氧化碳,装置C的作用是除去水蒸气;
③装置D内观察到的现象是黑色固体逐渐变成红色;
④实验中两次用到装置A,其目的分别是验证原混合气体中含有二氧化碳,通过验证生成物中有二氧化碳,来证明混合气体中含有一氧化碳;
请你设计一种尾气处理方案:将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.工业上制取镁的方法是:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,过滤;在氢氧化镁中加入盐酸,结晶,电解熔融氯化镁,在化学反应中有元素化合价改变的反应又叫氧化还原反应,该方法中属于氧化还原反应的有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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