【题目】区别空气、氧气、氮气最好的方法是( )
A.燃着的木条
B.带火星的木条
C.澄清石灰水
D.比较密度
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图1回答问题:
(1)仪器A的名称是 , 仪器B的名称是 .
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2 , 应选用上图中的(填序号),反应的化学方程式 .
(3)实验室制取和收集CO2 , 应选用图中的(填序号),反应的化学方程式;如何检验已集满一瓶CO2气体 .
(4)若用图2进行CO还原Fe2O3的实验,往玻璃管通入CO前应先 , 反应时a处的现象为;该装置中气球的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧;
(2)电解水;
(3)过氧化氢分解制取氧气;
(4)大理石与稀盐酸反应;
(5)碳不完全燃烧;
(6)加热氯酸钾制取氧气;
(7)铁与硫酸铜反应 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包黑色粉末由氧化铜和炭粉混合而成,将其装入试管中加热,充分反应后,黑色氧化铜全部转化为红色的铜,称剩余固体质量,发现减轻了4.4g.(C+2CuO 2Cu+CO2↑)则:
(1)根据质量守恒定律,可知生成二氧化碳克.
(2)求混合物中氧化铜的质量.
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