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15.用化学用语填空:
(1)2个铵根离子2NH4+;(2)3各氢分子3H2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氢分子可表示为3H2
故答案为:(1)2NH4+;(2)3H2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.理解化学基本原理是化学学习中的重要环节,下列叙述错误的是(  )
A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.白磷在空气中容易自燃
C.酸碱盐的溶液会加快铁的生锈D.合金熔点高,硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.将一定质量Mg、Al、Fe 三种金属的混合物与足量的稀盐酸充分反应后,生成氢气的质量为0.2g,则原混合物的质量可能为③.
①1.8g     ②2.4g      ③2.7g      ④5.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.根据如图实验装置图,请回答下列相关问题.

(1)液体H2O2和MnO2在常温下制取氧气可采用的装置组合是BD(或BF),用该反应制氧气与加热KMnO4相比,其最大的优点是不需加热、操作简便;
(2)用KMnO4制取氧气时,若用A装置进行实验,则试管口应放放一团棉花,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)用装置B来完成大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验,欲收集到干燥的二氧化碳气体,除了通过装有浓硫酸的G装置外,还需用到的收集装置是D;
(4)某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钠固体加热反应制取氨气,可选用的气体发生装置是A.
(5)无论选用哪一套发生装置,刚开始产生的气体不宜收集,这是因为会混有装置内的空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:试管;酒精灯;集气瓶
(2)装置A试管口要略向下倾斜的原因是若A装置的试管口向上倾斜,加热时药品中的水分变成水蒸汽,水蒸汽到试管口遇冷变成小水滴倒流入试管底部,热的试管骤冷炸裂
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置和收集装置应选择AC或AD(填序号),装置还需做的一点改动是试管口要放一团棉花,作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;请写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,收集较为纯净的氧气应选择的装置是C请写出反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰起催化作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:气泡冒出马上就收集等.
(4)欲使用右图装置F用排空气法收集氧气,则气体应从Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择A(填装置编号,下同),收集装置应选C或E,收集满后应倒放于桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )
A.二氧化碳 冰   CO2B.氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2
C.氧化钙 石灰石 CaOD.碳酸钠、小苏打、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E和无色溶液D,蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO32溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.

(1)A溶液中溶质的化学式为H2SO4
(2)操作1的名称是过滤;
(3)C溶液中的阳离子是H+、Cu2+
(4)D溶液中含有什么物质呢?
【猜想与假设】小明说:只有硫酸钠;小童说:含有硫酸铜和硫酸钠;你的猜想是氢氧化钠和硫酸钠.
大家一致认为小童的说法是错误的,其理由是硫酸铜溶液是蓝色的.
【实验验证】
实验步骤实验现象结论
取少量无色滤液,向其中加入酚酞试液.溶液变红你的猜想成立.
(5)C溶液中硫酸铜溶质的质量.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.自来水是我国目前主要的生活饮用水,如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.
项目标准
感官指标无异味、异臭等
化学指标pH6.5-8.5,铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指标表现的是自来水的物理性质(填“物理”或“化学”)
(2)自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是Cl-
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D.
A.吸附     B.沉淀     C.过滤      D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水不利于(填“利于”或“不利于”)人体健康.

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