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    【题目】下图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是( )
    A.检查装置的气密性
    B.滴加液体
    C.过滤
    D.量取40mL液体

    【答案】A
    【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．不符合题意；
    B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．不符合题意；
    C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．不符合题意；
    D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．不符合题意.
    所以答案是：A.
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用量筒的使用方法和液体药品取用的方法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握量取液体体积时，量筒必须放平稳．视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平．量筒不能用来加热，不能用作反应容器．量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升；液体药品的取用：①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】2016年1月29日《科技日报》报道，研究人员利用金属钉催化剂将从空中捕获的二氧化碳转化为甲醇。该反应的微观示意图如下：

    (1)该反应中单质与有机物的质量比为____________________。

    (2)取4.8 g的甲醇和6.4 g O2在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成4.4 g CO2，5.4 g H2O和物质X。请写出该反应的化学方程式________________________________________。

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    【题目】使用酒精灯给装液体的试管加热时，正确的操作是

    A.液体量不超过试管容积的二分之一B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

    C.用酒精灯外焰给试管加热D.试管夹应夹在试管的正中部

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    【题目】下列曲线正确的是（　　）
    A.向盐酸中加水

    B.浓H2SO4加入水中

    C.煅烧CaCO3

    D.O2在水中的溶解性

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    【题目】为有效阻隔病毒通过飞沫传播，切断传染病的传播途径，卫生组织提倡大家戴口罩外出，口罩的原料主要是无纺布，又称不织布，多采用聚丙烯塑料(PP材质)为原料经高温熔融等步骤生产而成。无纺布属于( )

    A.天然材料B.合成材料C.金属材料D.无机非金属材料

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    【题目】A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：

    （1）G物质的化学式 ． X溶液中的溶质是；写出反应④的基本反应类型 ．
    （2）写出反应①的化学方程式 ．
    （3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（ ）

    A. 化合物：蒸馏水、二氧化碳

    B. 混合物：海水、液氧、空气

    C. 氧化物：过氧化氢、高锰酸钾

    D. 非金属元素：氦、硒、汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据要求写出下列化学符号：

    （1）保持水的化学性质的微粒_____

    （2）三个亚铁离子_____；

    （3）地壳中含量最多的金属元素和生物体内含量最多的元素组成的物质是_____（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
    Ⅰ 固体的成分分析
    【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
    【查阅资料】
    ①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
    ②CaCl2溶液的pH=7，碳酸钠溶液的pH7
    ③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ④碱石灰是CaO和NaOH的混合物
    【提出猜想】
    猜想Ⅰ：固体未变质
    猜想Ⅱ：固体全部变质
    猜想Ⅲ：固体部分变质
    （1）【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是（用化学方程式表示）。
    （2）【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是 ， 为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验。

    同学

    小红

    小美

    小伍

    实验操作

    加入适量氢氧化钙溶液

    加入过量氯化钙溶液

    加入过量稀硫酸


    （3）【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
    【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是。
    （4）（二）根据小美的结论推测小伍实验现象是。
    （5）Ⅱ 固体中各成分含量
    【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？
    【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

    ①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的纯度，小组内同学通过讨论认为不可以，其理由可能是；
    ②小刚同学在大家讨论的基础上，设计了装置II。请分析：装置II中A的作用；若无装置C，对测定结果造成的影响是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；
    （6）【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中，实验结束后，测得装置D增重2.2g，请你计算出样品中Na2CO3质量分数。（写出计算过程）
    （7）【反思评价】①联想到空气中有CO2 ， 所以实验室中的氢氧化钠应保存。
    ②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中，得到的溶液中氢氧化钠质量分数 10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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