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【题目】(5分)化学与人类生活密不可分。

(1)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是 (填字母序号)。

A.青花瓷瓶 B.纯棉被单 C.腈纶运动衣

(2)人们通过食物获取各种营养。

①水果和蔬菜富含的营养素是主要有水和

②为了防止骨质疏松,人体每天必须摄入足够量的 元素。

(3)面粉中含有的淀粉可以燃烧,且在一定条件下会引发 事故,造成危险。为避免此类危险的发生,生产面粉时应采取的措施有_________(填字母序号)。

A. 密封门窗,隔绝氧气 B.严禁吸烟,杜绝火源

C.轻拿轻放,减少粉尘扬起 D.提高淀粉的着火点

【答案】 1)C (2)①维生素 ② 钙 (3)爆炸 BC

【解析】

试题分析:(1)根据三大合成材料的范围知,主要用有机合成材料制成的是C腈纶运动衣,(2)人们通过食物获取各种营养。 ①水果和蔬菜富含的营养素是主要有水和维生素,②为了防止骨质疏松,人体每天必须摄入足够量钙元素,(3)面粉中含有的淀粉可以燃烧,且在一定条件下会引发爆炸,造成危险。为避免此类危险的发生,生产面粉时应采取的措施有B.严禁吸烟,杜绝火源C.轻拿轻放,减少粉尘扬起。

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【题目】地壳中含量最多的金属元素是(

A.氧 B.硅 C.铁 D.铝

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【题目】20时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3.

下列说法正确的是(  )

A.图1中乙溶液一定不饱和 B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等

C.图3中N表示甲的溶解度曲线 D.图2中两溶液降温至30一定都不会析出晶体

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【题目】(8分)实验与探究是化学学习的重要方法和内容。

(1)今年4月,我市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,

小张同学的实验记录如下表,请补充完整:

(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如下图所示的探究活动:

步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色;

步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出。

根据上述实验现象可知,A、B、C溶液分别是 ________、

某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是_________________________酚酞除外

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【题目】决定元素种类的是(

A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.相对原子质量

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【题目】下列的各种元素符号中,书写正确的是(

A.CU B.al C.Ca D.AG

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【题目】(6分)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学对气体的成分进行如下探究:

【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、

H2、N2。小明说:不可能含有N2,因为

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度

考虑,H2易燃易爆,而CO___________ _______。

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一

种或两种。

【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出该反应的化学方程式: 。(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是:

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【题目】下列关于氧气的说法,错误的是(  )

A.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应

B.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼

C.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小

D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要

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【题目】化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中,不正确的是

A. 变质食品中含霉菌毒素,不可食用

B. 吸带过滤嘴的香烟对人体无害

C. 用洗洁精将盘子上的油洗掉,属于乳化现象

D. 食品包装袋中充入氮气,可延长食品的保质期

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