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小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

资料: 碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)

温度/℃

0

15

20

30

40

50

60

碳酸氢钠溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

碳酸钠溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中,而后匀速的通入二氧化碳气体。同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。

⑴ 图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是______________;

⑵ 通过图像分析,小苏打溶液是显________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图像中M点处发生的主要化学反应方程式为________________;

⑶ 为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:

实验步骤

加入试剂

实验现象

初步实验结论

滴入________

溶液变红

有________物质

加入________

______________

⑷ 实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中就可观察到的现象有________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?

【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2。

【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3。

【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________。

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式____________________。

(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。

如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是______________。

丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指________________,若不发出_____________,方可采用上面的装置进行实验。

【实验探究】

经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。

结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是____________。

【思维拓展】

(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有__________物质。

(2)不通过称量,如何判断?有一同学设计了如图所示的装置进行实验:

发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是____________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是____________________。

(3)假如6.4克SO2与119.6克NaOH溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数。_______________

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科目:初中化学 来源:2017届广东省佛山市顺德区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

佛山一家报社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的报纸散发出一股淡淡的清香,同时又能驱走蚊虫。这说明

A. 分子在不断运动 B. 分子很小

C. 分子之间有间隔 D. 分子可以再分

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科目:初中化学 来源:2017届云南省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列关于溶液的说法:①无色②混合物③化合物④均一⑤稳定⑥各部分性质相同,其中正确的是( )

A. ①③④⑤ B. ②④⑤⑥

C. ①②④⑤ D. ①③⑤⑥

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科目:初中化学 来源:2017届云南省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列仪器中,可以用于直接加热的是:( )

①集气瓶 ②蒸发皿 ③烧杯 ④量筒 ⑤试管

A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级下学期教学情况调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

根据信息回答相关问题。

资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装,主要有甲、乙、丙三图所示:(甲:易拉罐;乙:玻璃瓶;丙:聚酯塑料瓶)。

资料二:柠檬酸为白色固体,化学性质稳定。

⑴ 三种包装中属于无机非金属材料的是(填序号)________,过多饮用“雪碧”将使人肥胖,根据丁图所示的配料中,其中主要提供能量物质的是________;

⑵ 若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊显________色,而后将该溶液加热,溶液颜色________,其原因是________________;

⑶ 保存方法中“禁止加热”其主要原因是________________。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省常州市九年级下学期教学情况调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

过氧化氢被称为“绿色氧化剂”,为了便于贮存和运输,工业上常将其转化为过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2),该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效是

A. 二氧化锰 B. 石灰水 C. 盐酸 D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源:2017届广东省东莞市堂星晨学校九年级第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

现有如下仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称为______。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________,选用装置D来进行制取时,通常要在试管口处放上_____________。

(3)草酸(H2C2O4)固体在浓硫酸作用下发生反应:H2C2O4=CO2↑+CO↑+H2O,

若用该反应来制取CO,制气装置应选____(填字母)和C进行组合;除去其中的CO2可选仪器A和C进行组合,C中最好装入下列试剂中的____(填小写字母)。

a. 烧碱溶液 b. 浓硫酸 c. 澄清石灰水

(4)若用CO还原氧化铜粉末,应选装置_____,反应的化学方程式为_______________。

(5)图2为某种“微型”实验装置。如果G处装稀盐酸,H处放少量铁屑,挤出少量盐酸使反应发生一段时间后,加热处出现的现象是____________。“微型塑料滴管”的功能相当于图1中的_____(填字母)。用微型仪器进行实验的优点很多,除试剂用量极少以外,还有____________(答一条)等等。

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科目:初中化学 来源:2017届宁夏九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

2015年12月30日,113号、115号、117号和118号4个人工合成新元素被确认发现了;2016年6月8日,IUPAC公布了新元素发现者提出的新元素的命名。时至今日元素周期表上的118种元素已经都被发现,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律,如图是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布。

(1)上述表中是地壳含量最多的金属元素是________,(填元素符号)该元素原子的核电荷数为________,该元素的原子在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号为__________。

(2)从表中分析其规律可知,每一周期元素原子的___________________相同,每族元素的原子的________________相同,由此我们猜想一下,第一纵行钠元素下面的钾元素的原子结构示意图为___________________。

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