今年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是
A.该原子的相对原子质量为192 g B.该元素的原子序数是192
C.该原子的核外有115个电子 D.该元素属于金属元素
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省安岳县九年级上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:填空题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 今年4月我县一家歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝Al(0H)3 是一种无机阻燃剂。当温度达到25O℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
(1)起火的电线在火灾中起到的作用是 (填序号)。
A.提供可燃物 B.使可燃物达到着火点 C.提供氧
(2)结合灭火的原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因 (答一点);
(3)氢氧化铝分解的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明化学与人的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指( )
A.单质 B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省平凉市崆峒区九年级上学期期末质检化学试卷(解析版) 题型:选择题
逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
B.原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,但点燃煤气(CO)与O2的混合气体不可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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科目:初中化学 来源:2016届北京大学附属中学河南分校九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知氯原子的结构示意图为
下列关于Cl-和Cl两种粒子的说法不正确的是
A.它们的质子数相同 B.它们的核外电子数不相同
C.它们的电子层数相同 D.它们都是构成物质的粒子
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第三次阶段测化学试卷(解析版) 题型:填空题
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源。
(1)从组成角度看:水是由 组成的。(写符号)
(2)从结构角度看:水是由 构成的。(写名称)
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
6O2+X,则X的化学式 ;
②在水的电解实验中,氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在电解水和水的蒸发实验中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 。
(4)从资源角度看:人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。
①下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头 B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
②采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
③用 物质,可以除去污水中的臭味。
(5)从用途角度看:右图实验中水的作用是 和 。
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科目:初中化学 来源:2016届上海市普陀区九年级上学期12月一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关物质性质与用途说法完全正确的是
A.因为氮气化学性质不活泼,所以它不与任何物质反应。
B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料。
C.因为稀有气体通电时发出有色的光,所以可用于制作霓虹灯。
D.因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,所以它能用于任何物质的灭火。
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科目:初中化学 来源:2016届四川省宜宾县观音片区九年级上学期学情检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列实验现象的描述,错误的是
A.蜡烛在氧气里燃烧比在空气里燃烧得更旺,发出白光,并放出热量
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
D.炭在氧气中燃烧,产生明亮的火焰,并生成无色气体二氧化碳。
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科目:初中化学 来源:2016届山东省东营市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A.物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质
B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成
D.CO和CO2的元素组成相同,所以它们的性质也完全相同
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