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    【题目】某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻化肥厂联合设计了制备(NH4)2SO4的工艺流程（如图所示）。在该流程中，沉淀池中发生的主要化学反应为

    下列说法正确的是

    A.分解反应生成的副产品Y为CaSO4

    B.操作b的过程是蒸发、冷却、结晶

    C.该工艺中可循环使用的X为CO2

    D.实验室中进行操作a时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需滴管

    【答案】BC

    【解析】

    A、通过流程图可知，煅烧炉内发生的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，所以副产品Y是氧化钙，故A错误；

    B、使硫酸铵从溶液中结晶析出的方法是先加热制成饱和溶液，再降温冷却，结晶析出，故B正确；

    C、在前面的反应中是反应物，后面的反应中是生成物，这样的物质可循环使用，由流程可知CO2是该工艺中可循环使用的物质，故C正确；

    D、实验室中进行操作a时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要漏斗，故D错误。

    答案选BC。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下列科普短文。

    蔬菜中的多酚类物质大多具有水溶性和抗氧化性，对预防心血管疾病、抑制肿瘤等有重要作用。多酚类物质总含量称为总酚含量。

    研究烹调方式对蔬菜中总酚含量的影响。分别称取等质量的蔬菜样品，经爆炒、煮制、微波3种方式处理后，测定总酚含量（如图）。蔬菜样品受热后，总酚含量均有不同程度下降。

    研究烹调时间对蔬菜中总酚含量的影响。以煮制为例，将等质量的韭菜、马铃薯、苦瓜，放入沸水中分别煮制相同时间，捞出后测定总酚含量。3种蔬菜样品总酚含量均呈下降趋势，主要是因为煮制时蔬菜完全浸没于热水中，随着时间增长，多酚类物质较多地溶于汤汁中而损失。

    另外，蔬菜的品种、产地等不同，总酚含量也会有较大差异。通过相关研究可以为合理烹调、提高膳食营养摄入提供参考依据。

    依据文章内容，回答下列问题。

    （1）蔬菜中富含的营养素是_____（答1条即可）。

    （2）依图分析，对蔬菜中总酚含量影响最小的烹调方式是______。

    （3）蔬菜样品煮制后，总酚含量下降的原因是______。

    （4）文中涉及到的影响蔬菜总酚含量的因素有______。

    （5）下列说法正确的是______（填序号）。

    A 多酚类物质可以预防心血管疾病

    B 食用苦瓜时，生吃更有利于多酚类物质摄入

    C 洋葱、芹菜、番茄3种蔬菜样品中，洋葱的总酚含量最高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A．甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．a1℃时，甲、乙饱和溶液的温度升温至a2℃时，均有固体析出

    C．a2℃时，M点对应的甲溶液不饱和

    D．a2℃时，乙饱和溶液的质量分数为20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学活动小组用稀盐酸对方镁石中MgO含量进行测定（杂质不与盐酸反应且不溶于水），实验后得到一无色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其组成进一步进行探究。

    （活动一）过滤该残液，取10 g滤液，向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：

    氢氧化钠溶液的质量/g

    4

    8

    12

    16

    28

    32

    生成沉淀的质量/g

    0

    0

    0.145

    0.29

    0.58

    0.58

    （1）通过对上述实验数据的分析，该滤液中含有的溶质是_____________（写化学式）。

    （2）选择合理的数据，计算10 g滤液中溶质氯化镁的质量分数_____________（列出计算过程）。

    （活动二）小组同学将测得沉淀质量与所加入氢氧化钠溶液质量绘成坐标图如图所示。

    （3）A点时，溶液中溶质的化学式为____________；C点时溶液的pH _______7（填“＞”“=”或“＜”）。

    （4）根据活动一的实验数据分析，A、B点的数值分别为_______、_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入铁粉，反应的先后顺序为：2FeCl3+Fe═3FeCl2CuCl2+Fe═FeCl2+Cu．加入铁粉质量与反应就溶液中剩余固体质量的关系如图所示．

    （1）m(剩余固体)＞6.4g时，剩余固体的成分是______________（填化学式），此剩余固体加入盐酸，发生反应的化学方程式为______________．

    （2）原FeCl3和CuCl2的混合溶液中FeCl3的质量为______________g．

    （3）求当加入11.2g铁粉时，反应后所得溶液中FeCl2的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示某些物质间转化关系。通常情况下，A是一种无色液体，D和E是组成元素相同的两种气体，且D有毒，F是一种红色金属(部分反应条件或某些产物未注明)。

    （1）写物质化学式：B ____、G_____

    （2）写出化学方程式：反应①__________ 反应②______

    （3）G和稀硫酸反应时有气泡，请写出该反应的方程式____________

    （4）工业上可用B和E合成乙酸，反应中B和E的分子个数比为______.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在验证稀硫酸性质时用到了有毒的BaCl2进行如下实验，回答下列问题：


    （1）步骤①中发生反应的化学方程式_____。

    （2）向滤液D中滴入石蕊并振荡，溶液颜色呈_____色。

    （3）下列说法中，正确的是_____。

    A．a试管中的液体可直接干燥CO2气体

    B．将b试管中混合物过滤，滤液可用于鉴别Na2SO4和Mg（NO3）2两种无色液体

    C．若向c试管中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解且有气泡产生

    D．滤液d与适量的石灰水混合可制取NaOH溶液

    E．理论上，滤渣e可用于医疗上的“钡餐”检查

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小张同学利用图 1 装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用 pH 和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，记录得到图 2 和图 3。

    据此，小张同学得到以下结论：

    ①图 1 的仪器 A 中盛放的是氢氧化钠溶液；

    ②图 2 中 b 点所示溶液中的溶质是 NaCl 和 NaOH；

    ③将图 2 中 d 点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物；

    ④图 2 中 c→d 所示溶液中 NaCl 的质量不断增加；

    ⑤图 3 中 V 的数值最接近 12；

    ⑥由图 3 中 e→f 的变化趋势可说明该反应是放热反应。 以上描述中，正确的是：

    A.①④⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是与氧气有关的部分实验，请回答下列问题。

    甲

    乙

    丙

    (1)甲中a、b两管中气体的体积比是___。

    (2)乙中证明铁发生反应的主要依据是___。

    (3)丙中能观察到烧杯里的水进入瓶中的原因是___。

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