【题目】结合课本知识回答下列生活、生产和实验室中的问题：
(1)黑火药是硝酸钾、硫磺和木炭的混合物，点燃时硝酸钾放出氧气，可燃物___遇到氧气后发生剧烈燃烧，在高热下又发生其它的化学反应，最后生成三种物质，请将下列化学方程式补充完整。反应原理为：2KNO3+S+3C
____+N2↑+3CO2↑
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝需要绕成螺旋状才能保证铁丝连续燃烧，请解释其原因____。
(3)用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属铝，其原因是____。
(4)波尔多液是一种农业杀虫剂，它由硫酸铜、氧化钙加水配制而成，用化学方程式表示不能用铁质容器配制波尔多液的原因_____。
【答案】硫磺和木炭 K2S 增大了铁丝的加热面积与氧气的接触面积 铝表面有一层致密氧化膜，所以铝本身耐腐蚀，刷在铁栏杆上可防止铁生锈 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】
（1）黑火药是硝酸钾、硫磺和木炭的混合物，点燃时硝酸钾放出氧气，可燃物硫磺和木炭遇到氧气后发生剧烈燃烧；由化学方程式结合质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数相等，N、O、C的原子个数前后相等，而反应物中有S、K元素，生成物中应一定有S、K元素，则X中含有S、K元素，反应前共1个S原子，共2个K原子，则X中共1个S原子，共2个K原子，又X的化学计量数为1，则X的化学式为K2S。
故填：硫磺和木炭；K2S；
（2）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝需要绕成螺旋状才能保证铁丝连续燃烧，其原因是增大了铁丝的加热面积与氧气的接触面积。
故填：增大了铁丝的加热面积与氧气的接触面积；
（3）用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属铝，其原因是：铝表面有一层致密氧化膜，所以铝本身耐腐蚀，刷在铁栏杆上可防止铁生锈。
故填：铝表面有一层致密氧化膜，所以铝本身耐腐蚀，刷在铁栏杆上可防止铁生锈；
（4）不能用铁质容器配制波尔多液的原因是铁能与硫酸铜生成硫酸亚铁和铜，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。
（1）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子_____不同。
（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有_____的结构。
（3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是_____。
（4）某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是2R+5O2
4CO2+2H2O，则R的化学式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2
2 CO2+ 3 H2O 。
23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气？
乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表：
物质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反应前质量（g） | 4.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量（g） | 0 | 0 | 6.6 | 5.4 | a |
①表中a的值为____ __。
②该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
（1）t2时打开止水夹，最终水面大约上升至集气瓶_________刻度处。
（2）结合乙图曲线，BC段气体压强发生变化的原因是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
（1）《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属________。
A 硬度大、耐腐蚀 B 硬度小熔点高 C 熔点高、耐腐蚀
（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。
①请写出丙实验中的现象_____________。
②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为__________（写出一组即可）。
（3）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：
①固体A的成分有________________；
②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________；
③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为__________。
（4）2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克________？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
A.过氧化氢溶液和二氧化锰
B.水和硝酸铵
C.水和氢氧化钠
D.铁和稀硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。
(1)仪器③、⑤的名称依次是____、____，上面的仪器中除④、⑦外，必须选用的仪器还有(填序号)_____。
(2)量取所需要的水应选择____(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。
(3)④的作用是____，配制的步骤为计算、称量和量取、____、装瓶并贴标签。
(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有_____(填字母)
A 称取的氯化钠中含有水分
B 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C 量取水时，仰视读数
D 装瓶时，有少量溶液酒出
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组拟从一种由铝、铁、铜、银四种金属粉末组成的混合物中回收铁、铜和银并得到硫酸铝，他们设计了下图所示的流程并进行操作。请回答：
（已知：2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4＋2H2O，银在该条件下不发生反应。）
（1）过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，玻璃棒的作用是______。
（2）步骤①“磁铁处理”的目的是____________。
（3）步骤③能观察到的现象是：固体部分溶解，溶液___________。所得滤渣B的成分是______。
（4）步骤④中发生反应的化学方程式是_________；
（5）硫酸铝可代替明矾净水，说明硫酸铝溶于水后也能生成胶状物_______水中的杂质。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究木炭和氧化铜反应。如图所示为木炭和氧化铜反应实验，观察到加热的试管内黑色固体变为红色。
（1）实验刚开始，B试管中立即产生气泡，澄清石灰水并没有变浑浊，原因是_____。
（2）为测定混合物中CuO质量，称取样品进行实验。实验中获取了两组数据：a反应前后A试管质量的减少； b吸收生成物的B试管质量的增加。假设反应完全，称量准确，你认为应选择组_____（填字母）数据来计算氧化铜的质量更好。理由是_____。
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