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做物质在氧气中燃烧实验时常常在集气瓶中盛少量水或细沙,如:做硫在氧气中燃烧时盛少量水的作用是              ,做铁丝在氧气中燃烧时盛少量水的作用是              
防止生成气体污染空气,防止集气瓶破裂
硫能在氧气中燃烧,生成一种刺激性气味的气体二氧化硫;由于二氧化硫易溶于水、能与氢氧化钠溶液等碱溶液发生化学反应,因而可预先在集气瓶中放适量的水或氢氧化钠溶液,以吸收产生的二氧化硫气体,以减轻对环境的污染.做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙,可使燃烧后的高温物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)用序号填写下列空表:
某些物质在燃烧或加热时产生的现象:a、蓝紫色火焰;b、火星四射;c、耀眼的白光;d、发出白光;e、浓厚的白烟;f、绿变黑;g、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态:①无色无味的气体;②黑色粉末;③白色固体;④黑色块状固体;⑤无色刺激性气味的气体;⑥无色液体
燃烧或加热时条件
硫磺在空气中燃烧
红磷在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
燃烧或加热时的现象
 
 
 
 
生成物的状态
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(8分)某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列实验进行验证:
实验①
实验②
实验③
实验④
 
 
 
 
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
(1)白磷燃烧的化学方程式为_________________________________。
(2)实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
(3)实验____和实验____证明了可燃物燃烧必须要达到着火点。
(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1%以下;禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件,分别是________________和___________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)天然气可做燃料,是因为天然气具有_________性;
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该过程相当于化学实验操作中的_________;
(3)篝火晚会上,在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,原因是_____________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某校正在创建无烟型校园,你认为在校园内应张贴的标志是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2012?江西)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是(  )
 
A.
清除可燃物
B.
降低酒精的着火点
 
C.
隔绝空气
D.
降低温度至酒精的着火点以下

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是
A.若使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
B.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
C.在煤中加入石灰石或生石灰,可以减少含硫煤燃烧对大气的污染
D.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是            
【交流讨论】
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是           。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并          后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是          
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是         (填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民的生命和财产造重大损失。针对下表中的灭火实例,相关灭火方法及原理不正确的是  (   )

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同步练习册答案