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    化学用语是学习化学的重要工具【（1）-（3）用化学符号填写】。

    （1）已知如图为某粒子的结构示意图，则该粒子的离子符号是___________。

    （2）2个铵根离子_________。

    （3）某种氮的氧化物中，氮氧元素的质量比是7 ：12，标出氮元素的化合价_________。

    （4）（填序号）下列物质中：①水银 ②石灰水 ③硫酸铜 ④纯净空气 ⑤冰水，其中纯净物有_______，含水分子的有________。

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    A. 冰水、干冰、氮气 B. 石油、煤、水银

    C. 洁净的空气、氯化钠、液态氧 D. 加碘食盐、酒精、天然气

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    我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯（石墨烯由石墨制成），制造出了一种超轻物质，取名“碳海绵”（如图），刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是

    A. “碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜

    B. “碳海绵”具有较强的吸附作用

    C. “碳海绵”是一种化合物

    D. “碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题．

    （1）A装置中发生反应的化学方程式是 ．

    （2）根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c 的名称是 ．

    （3）请描述一种用于检验B装置气密性的方法 ．

    （4）E装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出．现用E装置来收集氢气，则气体应从 口（选填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年吉林省农安县青山乡九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图1所示三个实验（三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同）．

    （1）一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为 色，这说明铜比银的金属活动性 （选填“强”或“弱”），该反应的化学方程式为 ．

    （2）甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是 ．

    （3）乙、丙两位同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，两人分别选用不同的金属与不同类的化合物溶液，各自补做了一个实验，装置均如图2示，且都实现了探究目的．

    乙同学的实验：X是 金属，Y是 溶液；

    丙同学的实验：X是 金属，Y是 溶液．

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    低碳生活不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员。右图中以“碳”为中心的周围圆圈内都是含有碳元素的化合物，请按下列要求填写出含碳元素物质的化学式。

    （1）A——可以灭火的氧化物：_________；

    （2）B——可以冶炼金属的气体：___________；

    （3）C——喝酒后禁止开车的饮品：____________；

    （4）D——最简单的有机物_____________。

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