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【题目】请从AB两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可在野外获取淡水,吸附剂中主要物质为SiO2CaCl2

(1)SiO2属于________(填字母序号)。

A.氧化物  B.化合物  C.混合物

(2)CaCl2中钙元素的质量分数为________(写出计算式即可)。

水净化过程中常用的消毒剂有:O3、Cl2、Ca(ClO)2、ClO2

(1)上述物质中,只含一种元素的物质是________

(2)Ca(ClO)2中钙元素与氧元素的质量比为________

【答案】 AB Cl2 、O3 5:4

【解析】本题考查了常见物质的分类和根据化学式的计算。

A、(1)SiO2是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于化合物中的氧化物,故选AB

(2)CaCl2中钙元素的质量分数=×100%

B、(1)O3是由一种元素组成的、Cl2是由一种元素组成、Ca(ClO)2是由钙、氯、氧三种元素组成、ClO2是由氧、氯两种元素组成,只含一种元素的物质是Cl2 、O3

(2)Ca(ClO)2中钙元素与氧元素的质量比为40:(16×2)=5:4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体,将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是( )

A.点燃酒精灯

B.取用颗粒状固体

C.量取液体体积

D.检查装置气密性

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-I是初中化学常见的物质,其中A是最简单的有机物,其两种元素质量比为3:1,在空气中不完全燃烧,生成物中CD的元素组成相同,C的固态常用于人工降雨,F是黑色粉来,G是紫红色固体,H是红色粉末,它们之间存在如图所示的关系:

请回答下列问题

(1)A、E的化学式分别为_________________

(2)在化学变化中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。DH发生的反应中,_________是氧化剂;

(3)I生成G的化学方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据右图中甲、乙两种固体物质的溶解度曲线回答问题。

(1)P点的含义:在t℃时甲与乙的溶解度____

(2)在温度不变的情况下,把乙的不饱和容液变为饱和溶液的方法是_____

(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲应采用的结晶方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源。请回答下列问题:

(1)下列说法正确的是_________(填序号)。

A.软水加入肥皂水容易起浮渣 B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C.活性炭在净水中起到吸附作用 D.自来水厂经过沉淀、过滤、吸附、消毒等可将泉水变成纯净水

(2)如图所示为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

t1℃时,三种物质溶解度的大小关系是___________

②要将t2℃时X的饱和溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有:升高温度、___________等。

③将t2℃时溶质质量分数为25%X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。

(1)Y曲线表示的是__________(温度氧气的浓度”)。

(2)从图中哪里可以看出降至室温时打开的旋塞? __________

(3)从图中哪里可以看出集气瓶中的氧气并没有消耗到0? __________

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【题目】为探究CuO和稀硫酸反应后溶液中溶质的成分同学们设计了实验、歩驟如下

(1)取少量CuO粉末于试管中滴加稀硫酸粉末全部溶解得到溶液A。

(2)向歩驟(1)的試管中滴加BaCl2溶液,有白色況淀生成。得出结论:A中溶质只有CuSO4。有同学认为该结论不合理,继续迸行实验

(3)向歩驟(2)的武管中滴加NaOH溶液,产生沉淀质量随加入NaOH溶液貭量的変化关系如图。回答下列问题:

A中的溶质有_____(填化学式),b~c之间的沉淀是___________

c点对应溶液中溶质的可能组成有_________(填化学式)。

③由以上实验总结出:在分析化学反应后溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)P点的含义是__________

(2)t2℃时,将30ga物质加入50g水中,不断搅拌,充分溶解后所得溶液的质量为__________

(3)t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组在做用澄清石灰水检验二氧化碳的实验时,发现一个有趣的实验现象:

试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了下列探究活动:

(1)根据已学知识,实验小组对CO2使澄清石灰水变浑浊的现象作出了合理的解释,其化学方程式为____________________

(2)(查阅资料

①碳酸盐一般不溶于水。如碳酸钙不溶于水。

②碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],碳酸氢钙易溶于水

③碳酸氢钙受热易分解,生成碳酸钙、二氧化碳、水。

从物质组成角度分类,碳酸氢钙应属于_____

A.氧化物 B. C. D.

写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式__________________________

(3)(提出问题碳酸氢钙能与哪些物质反应呢?

(4)(假设与猜想猜想I:能与盐酸反应

猜想lI:能与氢氧化钠反应

……………

(5)(设计实验并验证

实验步骤

实验现象

结论

实验一:取丙中少量液体于试管中,滴加稀盐酸

_________生成

猜想I成立

实验二:取丙中少量液体于试管中,滴加氢氧化钠溶液

有白色沉淀生成

猜想II成立

实验三:取丙中少量液体于试管中,加热

澄清液体又变浑浊

验证了资料描述

根据验证实验写出碳酸氢钙与盐酸反应的化学方程式______________

(6)(讨论与反思

该实验小组在实验中发现问题,并对问题进行不断探究。他们不但发现了新的物质,还了解了它的一些性质,并对生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞与钟乳石的形成有了更进一步的认识。

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