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    （2012?泸州）为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的
    1
    5
    1
    5
    ．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是
    碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变
    碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变
    ．
    （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的
    NaOH
    NaOH
    溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果．
    分析：根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气，然后生成物几乎不占空间，从而造成气压差，则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析；
    解答：解：（1）因为红磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气约占空气体积的
    1
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    ，故集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
    1
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    ；
    （2）测空气中氧气的含量主要是根据物质燃烧消耗空气中的气体造成气压减小，减小的体积就是氧气的体积，故生成物中不能有气体，用碳代替红磷，碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变，故不会进入水；
    （3）乙同学要想得到正确的实验结论必须消耗掉生成的二氧化碳气体，故可选择氢氧化钠溶液吸收二氧化碳；
    故答案为：（1）
    1
    5
    ；（2）碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变；（3）NaOH；
    点评：考点考查了空气中氧气的含量的探究，并且注重了实验方案的评价，对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点．评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等，要认真把握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    分子在不停地运动
    分子在不停地运动
    ．
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    光合
    光合
    作用．
    （3）葡萄糖（C6H12O6）在人体内经缓慢氧化转变为二氧化碳和水，提供人体所需的能量，该反应的化学方程式为
    C6H12O6+6O2
    酶
    6CO2+6H2O
    C6H12O6+6O2
    酶
    6CO2+6H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（四川泸州卷）化学（带解析） 题型：填空题

    （2012?泸州）为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的　　．
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是　 　．
    （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的　 　溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果．

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