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实验室制氧气可以采用不同的原理.请按要求回答下列问题:
(1)从安全节能的角度上,选择一种方法,写出其反应原理是:
 
(化学反应方程式)
(2)若选择图中的装置,并用混合物来制取氧气则发生反应的方程式是
 

(3)一般情况下,A的用途是
 

(4)做细铁丝在氧气中燃烧试验时发现集气瓶底炸裂,可能原因
 

(5)将装置图补充完整.
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从用双氧水制取氧气,不需加热,不用酒精灯,安全、节能去分析解答;
(2)图中为加热固体制取气体的装置,制取氧气可用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气去分析解答;
(3)A为集气瓶,其用途是收集或贮存少量气体去分析解答;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧试验时,铁丝在氧气中燃烧时,要在集气瓶底部预留少量水,防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部去分析解答;
(5)由图可知:加热固体制取气体,并用排水法收集氧气,故图中还要添加水和酒精灯的火焰及灯内的酒精去分析解答;
解答:解:(1)用双氧水制取氧气,不需加热,不用酒精灯,安全、节能;过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率,故二氧化锰是催化剂,所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方,故化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)图中为加热固体制取气体的装置,制取氧气可用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,其化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)A为集气瓶,其用途是收集或贮存少量气体;故答案为:收集或贮存少量气体;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧试验时,铁丝在氧气中燃烧时,要在集气瓶底部预留少量水,防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部;故答案为:集气瓶底未预留少量水;
(5)由图可知:加热固体制取气体,并用排水法收集氧气,故图中还要添加水和酒精灯的火焰及灯内的酒精;答案如下图:
点评:用双氧水制取氧气,不需加热,不用酒精灯,安全、节能、环保.
练习册系列答案
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下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A、放在衣柜里的樟脑球逐渐变小
B、把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失
C、被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍
D、在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

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为绿化环境并改善空气质量,在城市公路两侧种植了树木.园林工人常在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆.这样做的目的是什么?(答一点即可)你还知道氢氧化钙的其它用途吗?(答两点即可)

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儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.如图为某种补锌口服液说明书的一部分(注:葡萄糖酸锌相对分子质量455;1g=1000mg),请回答:
(1)该口服液中的锌属于
 
(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为
 

(2)每支口服液中:①锌的质量分数为
 

②葡萄糖酸锌的质量是
 
mg.
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液
 
支,才能满足身体的需要.

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(1)酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须具备三个基本条件:生成物有水,气体或沉淀.与此类似,在初中化学知识中,用“三”可以概括的规律还有
 
 
 

(2)服用含氢氧化铝的药物,可以治疗胃酸过多症,其化学原理是:(写出化学反应方程式)
 

(3)将碳粉与氧化铜混合后加强热发生反应,该反应中碳表现出
 
(填“氧化”或“还原”)性,发生的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图回答问题:
(1)A组进行的实验是:细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成
 
色固体.实验装置中瓶底预先装入少量的水的原因是
 

(2)B组是探究铁钉生锈的实验条件的实验,通过全面观察三只试管发生的现象,并经过科学严谨的推理,得出铁的锈蚀是铁与
 
 
 共同作用的结果;B组实验中试管③的实验目的是:
 

(3)C组的实验能造成环境污染,简要说明改进的方法:
 

(4)D组是探究银、铜、铁的金属活动性所做的实验,通过完成该组实验,可以判断出这三种金属活动性由强到弱的顺序为
 

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农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量.某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO3
(1)KNO3中氮元素的质量分数是
 
(结果保留一位小数),KNO3属于
 
(选填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”或“复合肥料”).
(2)农业生产中用35.4%的KNO3溶液来配制150kg该营养液,需要水的质量
 
kg.

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(1)电动剃须刀因为其方便耐用而被广泛使用,剃须刀的刀头是关键,现在比较好的剃须刀都是水洗刀头,也就是说这种剃须刀的刀头虽然是金属制造的,但是却可以用水直接冲洗,冲洗完晾干就可以了,这说明刀头上的金属材料必须具备
 
化学性质;
A、硬度大B、耐腐蚀C、耐高温
(2)高品质的剃须刀的刀头是钛合金制造的,钛(Ti)的冶炼一般分两步,最后用金属钠在高温条件下将TiCl4还原成海绵状的金属钛,同时生成一种常见的调味品.请写出金属钠还原四氯化钛的反应方程式:
 
,其中钛元素在化学反应前后的化合价分别为
 

(3)请写出剃须刀在使用过程中的能量转化:
 
.(不是一边充电一边使用)

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科目:初中化学 来源: 题型:

一男孩在排污井盖上燃烧鞭炮,点燃了排污井内的气体,井盖被炸飞,男孩被井盖击伤.
【提出问题】排污井内气体的主要成分是什么?
【查阅资料】排污井内的有机物在一定的条件下发酵产生了气体,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.
【提出猜想】某兴趣小组同学对排污井内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4      猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2      猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究.

【问题讨论】
(1)装置A出现浑浊,证明猜想
 
不正确.该反应的化学方程式为
 

(2)小明认为通过装置C处
 
的现象,证明猜想Ⅲ不成立.小芳对此提出了疑义,小芳认为要在上图中
 
(填序号)装置之间,再增加一个上图中D装置,才能证明猜想Ⅲ不成立.
(3)小明认为要证明排污井内气体是否含有CO,可以不用装置B,小芳则认为需要使用装置B,你认为装置B的作用是
 

(4)为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳,小明将装置C处气体完全燃烧后的产物依次通过装置D、E,经实验测定装置D增重1.8g,装置E增重2.2g,由此证明猜想
 
成立.你判断的依据是
 

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