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8.燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白雾
B.蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成二氧化碳和水
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,故选项说法正确.
D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.家用液化石油所烧饭时锅底出现黑色粉末,你的分析或做法是(  )
A.是液化气瓶中固体杂质很多,应由燃气公司负责
B.炉温太高,铝制锅底被氧化烧坏造成的
C.燃气没有充分燃烧,应把灶具的通空气阀门开大
D.属于正常现象,不必采取措施

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加Ca(OH)2(填化学式).
(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

Ⅰ.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成红色.
Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
Ⅲ.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是C.
a.Na2CO3    b.HCl      c.FeCl3         d.Ba(NO)2
(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出主要骤的化学方程式:CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出下列仪器的名称
a分液漏斗b锥形瓶c铁架台d集气瓶e水槽
(2)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品;要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为AFC(填字母).
(3)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选择的发生装置有A或B(填字母);
(4)MnO2在该反应中可以重复使用,理由是在化学反应前后的质量和化学性质都没有改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题.下列有几种说法:
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线        
②温室效应将导致全球气候变暖
③酸雨主要是由含硫氧化物和氮的氧化物污染所致
④汽车排放的尾气会造成空气污染.
其中正确的是(  )
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.5月11-17曰是全国城市节约用水宣传周.下列做法中有利于节约用水的是(  )
A.洗脸、刷牙时,不间断地放水
B.洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下面是科学中常见的几种物质,其中自述不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,可溶于水的是(  )
A.Cu(OH)2B.CaCO3C.NaClD.AgCl

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13.2010年4月14日7时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.房屋倒塌C.森林失火D.树枝折断

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