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下图A、B分别是实验室制取CO2、检验其性质的装置图

请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________
(2)实验室用A装置制取CO2有以下步骤:
①按要求装好仪器;②加稀盐酸;③加入块状大理石;④检验发生装置的气密性;⑤收集气体
上述操作正确的排列顺序是________,该反应的化学方程式为________
(3)若锥形瓶内反应进行较长时间后,要集气瓶气体是否集满的方法是________,未观察到应有的现象,其原因是________
(4)如B所示,将一瓶CO2气体慢慢倒入放着燃着蜡烛的烧杯中,观察到现象是________,说明CO2的性质:①________ ②________
(5)实验室不能用排水法收集CO2的原因是________.

解:(1)根据实验室常见仪器可知仪器a的名称长颈漏斗;
(2)实验室制取CO2的步骤:连→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品注意长颈漏斗的下端要浸在液面下)→收集;可知操作正确的排列顺序是:①④③②⑤;
实验室制取CO2反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳验满的方法是:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
未观察到应有的现象,可能是装置的气密性不好;
(4)根据二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,如B所示,将一瓶CO2气体慢慢倒入放着燃着蜡烛的烧杯中,玻璃片挡在低蜡烛的上方,观察到现象是:高的蜡烛先熄灭;
(5)根据CO2易溶于水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,所以实验室不能用排水法收集CO2
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)①④③②⑤;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)用燃着木条放在集气瓶口,火焰熄灭;装置气密性不好;
(4)高的蜡烛先熄灭,①CO2不燃烧也不支持燃烧,②CO2密度比空气大;
(5)CO2易溶于水.
分析:(1)根据实验室常见仪器进行解答;
(2)实验室制取CO2的步骤:连→查(检查装置的气密性)→加(加入固体药品)→倒(倒入液体药品注意长颈漏斗的下端要浸在液面下)→收集;进行解答;根据化学方程式的书写步骤:写配注等,写出反应方程式即可;
(3)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;未观察到应有的现象,可能是装置的气密性不好;
(4)根据二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,进行解答;
(5)根据CO2易溶于水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,进行解答.
点评:本题包含了丰富的实验基本技能知识,不仅要求学生熟悉实验仪器,而且要求学生对实验原理有较强的判断力,培养学生灵活运用所学的化学知识进行解答实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数.红磷在空气中燃烧的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
.关于该实验的下列说法中,正确的是
ABDE
ABDE
(填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量                B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹            D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热.
回答下列问题:
Ⅰ.解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
(用化学方程式表示).
Ⅱ.步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是
“c”裤腿由红色变成紫色
“c”裤腿由红色变成紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液在生活中应用非常广泛,因而了解溶液的有关知识非常必要。

(1)医用生理盐水中的溶剂是          。

(2)下图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30oC时X的溶解度为       。小明同学欲在40oC时配制100克25%的Y物质的溶液,他          (填“能”或“不能”)达到目的

(3)小丽用图乙所示装置进行实验。

①若广口瓶内盛有70ocX物质的不饱和溶液, b是水,a是下列         (填字母)物质,有望变成饱和溶液。

A.浓硫酸   B.硝酸铵     C.氢氧化钠      D.干冰     

②若广口瓶内盛有10 oC的Z物质的饱和溶液,a、b分别是镁条和稀硫酸,观察到的现象是(Z与其它物质不反应)         。

 

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科目:初中化学 来源:2010年广东省广州市天河区初三第一学期月考化学卷 题型:填空题

溶液在生活中应用非常广泛,因而了解溶液的有关知识非常必要。
(1)医用生理盐水中的溶剂是         
(2)下图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30oC时X的溶解度为       。小明同学欲在40oC时配制100克25%的Y物质的溶液,他         (填“能”或“不能”)达到目的

(3)小丽用图乙所示装置进行实验。
①若广口瓶内盛有70ocX物质的不饱和溶液, b是水,a是下列         (填字母)物质,有望变成饱和溶液。

A.浓硫酸B.硝酸铵C.氢氧化钠D.干冰
②若广口瓶内盛有10 oC的Z物质的饱和溶液,a、b分别是镁条和稀硫酸,观察到的现象是(Z与其它物质不反应)        

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年四川省眉山市东坡区初三第一学期末化学卷 题型:实验探究题

化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为          ,关于该实验的下列说法中,正确的是          (填字母)。

A.实验时红磷一定要足量          B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹      D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

E.该实验必须检查装置的气密性

(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果          (填“相同”或“不同”),原因是               。

(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论。

①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是          。

②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是          。

③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有          。

 

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科目:初中化学 来源:2010年广东省广州市天河区初三第一学期月考化学卷 题型:实验探究题

化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为          ,关于该实验的下列说法中,正确的是          (填字母)。

A.实验时红磷一定要足量          B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹      D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

E.该实验必须检查装置的气密性

(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果          (填“相同”或“不同”),原因是               。

(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论。

①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是          。

②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是          。

③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有          。

 

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