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.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是(    )

 A.图2、图3都属于锶元素

B.图3所表示粒子的化学符号是Sr

  C.锶原子的中子数为38

D.锶原子的相对原子质量是87.62g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组 (   )                                                                

A.①②            B.③④          C.①③           D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


对空气中氧气含量测定的再认识。

   Ⅰ用燃烧法测定空气中氧气含量

【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1) 写出红磷燃烧的文字表达式________________。

(2) 实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内___________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。

【实验过程】

甲小组同学使用图1装置进行实验,实验前应先进行的操作是                          

(1)用止水夹夹紧橡皮管;

(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;

(3)燃烧结束,_______________________________;

(4)观察并记录水面的变化情况。                            

【问题提出】该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。

Ⅱ 改进空气中氧气含量测定的方法  

【实验改进】经查阅资料可知:常温下,铁在潮湿的空气中会生锈,因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈(其主要成分是Fe2O3),但速度缓慢。在有食盐(NaCl)、活性炭存在条件下,反应速度较快。乙小组选择该原理,设计了如图2所示实验装置图。                                    

【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积,测得实验数据如下表:                                      

根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。

【实验反思】与燃烧红磷方法相比,乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是___________________________________________________________________。

【实验再改进】在乙组实验的基础上,丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定,其方法如下:      

【实验过程】

步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(即食盐水、铁粉、活性炭的混合物,体积为2mL),封闭。             图3

步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹。  

步骤3:不断轻轻晃动注射器,至______________时停止实验。    

【实验再反思】

     丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比,优点是_________________________。 

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按要求写出下列反应的文字或符号表达式,并在括号内注明基本反应类型(化合反应或分解反应)。

(1)硫磺在空气中燃烧                              ,(         

(2)加热氧化汞                               

(3)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气              

                                 

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下列实验操作中,不正确的是                             (      )

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水是一种常见的物质,人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做           (填“软水”或“硬水”)。生活中常用              来检验水样是硬水还是软水。

(2)电解水时,正极上产生的气体具有的性质是          (填字母)。

A .有色有味    B .支持燃烧    C .能够燃烧     D .易溶于水

(3)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是        (填字母)

 A. 静置沉淀             B. 吸附沉淀             C.  蒸馏

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下列实验操作或数据中,正确的是()

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 “见著知微,见微知著”是化学思维方法。

(1)从宏观知微观.

①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_________________;

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是________和_________(填符号).

(2)从微观知宏观.

①以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是_________;

②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_________(填编号,下同),属于同一种元素的是_________.

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有①氧气 ②氯化钾 ③铁 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥过氧化氢分解后的液态生成物 ⑦高锰酸钾加热制氧气后的剩余物  ⑧空气 ⑨氯酸钾 ⑩氮气九种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)  ;属于纯净物的是 ;属于单质的是  ;属于氧化物的是  ;能使带火星木条复燃的是  ;能使澄清石灰水变浑浊的是  ;充入灯泡中作保护气的气体是  

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