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下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是(  )
A、浓盐酸B、氯化钠溶液
C、浓硫酸D、烧碱溶液
考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
专题:物质的变化与性质
分析:药品露置在空气中一段时间后,因发生化学变化质量增加,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生成了新的物质,据此根据常见物质的化学性质进行分析判断.
解答:解:A、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中会使其质量减少,故选项错误.
B、氯化钠溶液不与空气中的物质发生化学反应,露置在空气中质量不变,故选项错误.
C、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,故选项错误.
D、烧碱溶液敞口露置在空气中,能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水,发生了化学变化导致溶液质量增加,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握常见的酸碱盐的物理性质与化学性质、在空气中的质量变化等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

固体KNO3的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A、70℃,硝钾的溶解度为114
B、70℃,C点为硝酸钾的不饱和溶液
C、70℃,B点为硝酸钾的饱和溶液
D、70℃,A、C两点对应溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质在不同条件下的三态变化主要是由于(  )
A、分子的不断运动
B、分子的大小发生变化
C、分子的间隔发生变化
D、分子的种类发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲用密度为1.84g/mL、质量分数为98%的浓硫酸配制质量分数为30%的稀硫酸1000g,需浓硫酸的体积和水的体积多少毫升?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果除去CO中混有的CO2,应采用的方法是(  )
A、把混合气体点燃
B、把混合气体通过澄清的石灰水
C、将混合气体通过灼热的氧化铜
D、把混合气体从一只容器倾倒另一只容器中

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:碳元素
 
;保持二氧化碳化学性质的最小粒子
 

二氧化碳中碳元素的化合价:
 
;碳酸中所含的阴离子:
 

(2)写出正确的化学方程式:
有二氧化碳生成的化合反应:
 

有二氧化碳参加的化合反应::
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把200g 9.8%的稀硫酸与足量锌粒反应,求消耗锌粒多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题,

(1)图中标有的仪器名称:①
 
.②
 

(2)实验室通常用锌粒与稀盐酸反应制取氢气,应选择的发生装置为
 
(填字母),若要获得较纯净的氢气,应选择的收集装置是
 
(填字母).为保证安全,点燃氢气前,应进行的操作是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为
 
.若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是
 

(4)因为氧气
 
可用D装置收集,验证收集的是氧气的操作方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器或装置的名称:A
 
,C
 

(2)要制取和收集二氧化碳,可选择图中的
 
(填编号),常用药品是
 
(填化学式).这套装置还可用于制气体
 
(填化学式),此时要用到的药品是
 
(填化学式).
(3)若用氯酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是
 
(填仪器名称),用排空气法收集氧气时,验满的操作是:
 

(4)请写出一种鉴别氧气和二氧化碳气体的方法:
 

(5)氯气是一种有毒的气体,可溶于水,密度比空气大,与空气的成分不反应.则可用如图装置
 
(填编号)收集氯气.为免氯气污染环境,改用如图2所示装置收集.请将集气瓶内的导管画完整(图中“→”表示气流的方向).

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