【题目】除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2气体(CO气体) | 在氧气中 | 点燃 |
B | CO2气体(水蒸气) | 生石灰 | 干燥 |
C | NaOH固体(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | KCl固体(Na2CO3) | 过量稀盐酸 | 蒸干 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省长沙市】油锅起火,迅速用锅盖盖灭,其主要灭火原理是( )
A.降低食用油的着火点 B.清除可燃物
C.隔绝空气 D.防止食用油溅出
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,今年的主题尤为有力,每一个人都有必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。你认为下列做法不应提倡的是
A.禁止焚烧垃圾 B.公共场所禁止吸烟
C.选择大排量的SUV汽车 D.选择使用可降解的一次性饭盒
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年江苏省淮安市】下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )
A.铝用于制造铝箔 B.镁粉用于制作照明弹
C.稀盐酸用于除锈 D.液氧用作火箭助燃剂
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图1所示).某化学小组的同学设计如图2装置探究上述设想的反应原理.
(1)能证明“释放CO2”的现象是 .
(2)装置 B的作用是 .
(3)实验后小组同学对D中固体的成分进行探究.
[查阅资料]CaO+2HCl=CaCl2+H2O
[猜想与假设]D中的固体可能为① ;② ;③ ;
[进行实验]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想①正确 | ||
猜想②正确 | ||
猜想③正确 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“
”变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是( )
A.2H2+O22H2O B.CO2+H2O
H2CO3
C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl2
2HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)实验室制取CO2时,从长颈漏斗中加入的试剂名称是 ;用装置A还可制取 (填一种气体即可).
(2)收集CO2的装置是 .
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com