[题目]下列物质的性质.属于化学性质的是A. 沸点 B. 颜色 C. 密度 D. 可燃性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列物质的性质，属于化学性质的是

A. 沸点 B. 颜色 C. 密度 D. 可燃性

【答案】D

【解析】

A、沸点属于物理性质，故选项错误；

B、颜色属于物理性质，故选项错误；

C、密度属于物理性质，故选项错误；

D、可燃性属于化学性质，故选项正确。

故选D。

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【题目】某固体可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五种物质中的一种或几种，为确定其成分，相关实验及现象如下（微溶性物质按可溶性处理）：

综合分析上述实验，回答下列问题。
（1）实验中生成的无色气体的化学式是；
（2）生成白色沉淀b反应的化学方程式是；
（3）无色溶液A中一定含有的溶质是；
（4）原固体中只有一种物质没有确定其是否存在，该物质是；
（5）A、B、C、D四种无色溶液中，能用来鉴别稀盐酸和Ca(OH)2溶液的是.

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A. 铁钉生锈 B. 粮食酿酒 C. 香水挥发 D. 食物腐烂

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【题目】实验室一般用锌和稀硫酸反应制取氢气。小明用此法制取氢气时发现问题：制得的氢气有刺激性气味。
提出问题：气味是哪来的？
查阅资料：锌与浓硫酸发生如下反应：Zn + H2SO4 ZnSO4 + SO2↑+ H2O
SO2无色有刺激性气味的气体，化学性质与二氧化碳相似，且能使品红溶液退色。
猜想与假设：可能是硫酸的浓度过高，产生了有刺激性气味的SO2
设计实验：小明试设计了如下实验装置，用于探究活动。

探究1：小明将发生装置与C、E连接，用1：2、1：3、1：4等不同浓度的硫酸进行实验。（温馨提示：上述比值是稀释浓硫酸时，浓硫酸与水的体积比）回答下列问题：
（1）C应连接的发生装置是。
（2）利用该组实验探究二氧化硫的产生与硫酸浓度的关系，小明判断有SO2产生的依据是。
（3）小明的该设计中，应该还有后续装置，其作用是。
（4）探究2：探究SO2的体积含量。
小明想用C装置中测定收集到的气体中SO2的体积含量。应进行的操作是。计算二氧化硫含量的方法是。

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【题目】在实验室中，下列做法正确的是（）
A.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底加少量水或细砂
B.排空气法收集氧气时，导管要刚伸入集气瓶口，避免收集的气体不纯
C.取用液体药品时，要把瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外
D.加热操作中，试管内液体不能超过试管容积的，不要凑近被加热试管直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E.实验中注意节约药品的用量，实验室用剩的药品应放回原瓶
F.过滤时，滤液必须用玻璃棒引流，滤纸要低于漏斗上沿