【题目】把一定量氧化铜和0.8g氧化镁的混合物投入到溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,待固体完全溶解后,再往溶液里加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液,生成沉淀质量与加入溶液质量关系如图所示。下列说法中正确的是
A. 稀硫酸的质量为120 g
B. a的取值范围为0< a<60
C. 当a值为60时,b值为4.8 g
D. 混合物的质量可能为7.0 g
【答案】D
【解析】氧化铜、氧化镁和稀硫酸、硫酸铜、硫酸镁和氢氧化钠反应的化学方程式为:
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,MgO+H2SO4═MgSO4+H2O,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,
A、由以上反应关系可知,H2SO4~2NaOH,
设稀硫酸中硫酸质量为x,
H2SO4~2NaOH,
98 80
x100g×8%
x=9.8g,
稀硫酸的质量为 =100g,
该选项说法错误;
B、由以上反应关系可知,MgO~H2SO4,
设氧化镁消耗硫酸的质量为y,
MgO~H2SO4,
40 98
0.8g y
y=1.96g,
剩余硫酸质量小于:100g×9.8%-1.96g=7.84g,
设剩余硫酸消耗氢氧化钠的质量最多为z,
H2SO4~2NaOH,
98 80
7.84g z
z=6.4g,
a的值小于:6.4g÷8%=80g,因此a的取值范围为0<a<80,
该选项说法错误;
C、当a值为60时,和硫酸铜、硫酸镁反应的氢氧化钠质量为:(100g-60g)×8%=3.2g,
设3.2g氢氧化钠完全和硫酸铜反应时生成氢氧化铜质量为n,完全和硫酸镁反应时生成氢氧化镁质量为p,
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,
80 98 80 58
3.2g n 5.6g p
n=3.92g,p=2.32g,
由计算可知,2.32<b<3.92,因此当a值为60时,b值不可能为4.8,该选项说法错误;
D、混合物的质量为7.0g时,氧化铜质量为:7.0g-0.8g=6.2g,
设氧化铜消耗硫酸质量为m,
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,
80 98
6.2g m
m=7.595g,
则氧化铜和氧化镁消耗硫酸质量为:7.595g+1.96g=9.555g,
剩余硫酸质量为:100g×9.8%-9.555g=0.245g<7.84g,
该选项说法正确。
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【题目】联合国确定2017年“世界水日”的主题是“废水”,旨在引起对废水问题的关注,引导废水管理模式不断优化。下列有关“废水”的说法不正确的是
A. 硫酸工厂的酸性废水常用熟石灰中和处理后排放
B. 印染厂的废水常含有烧碱,一般呈碱性
C. 废水经过沉淀,过滤、吸附、消毒处理后得到的是软水
D. 生活废水经处理达到一定标准后,可以用于浇灌农作物
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【题目】感受化学与人体健康的密切关系。下列说法不正确的是
A.食用鸡蛋可补充蛋白质 B.食用黄瓜可补充维生素C
C.缺铁会引起贫血 D.缺碘易导致骨质疏松
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【题目】下列关于物质的鉴别或区分的方法不正确的是
A. 用燃烧法区分羊毛和涤纶
B. 用水鉴别NaOH、NH4NO3、CaCO3
C. 用熟石灰研磨区分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4
D. 用观察颜色区分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、Fe SO4溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器x的名称是_____;
(2)实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端_____,然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞;
(3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填装置代号)作为气体的发生装置;
(4)实验室不使用催化剂就能制取氧气,反应的化学方程式为_____;若要制取纯度较高的氧气,应采用的收集方法是_____;
(5)请从以下装置选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。按照气体从左至右的流向写出所选装置接口的连接顺序(碱石灰是NaOH和CaO的混合物):
(____)→(____)→(____)→(____)→(____)→( )→( )……(可不填满,也可补充)
(6)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味、极易溶于水的气体,水溶液显碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法来制取氨气。某兴趣小组的同学设计了下图装置对氨气的制取和性质进行探究(M为气球)。
①装置I中的现象是_____; ②装置H的作用是_____;
③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为_____(填“K”、“L”或“M”);
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成________________ 、________________________
(2)A→B的反应类型_______________________
(3)写出H→C的化学方程式________________写出F→G的化学方程式_________________
(4)指出G的一种用途____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳是学习的重要方法,总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请帮助完成下列空白:
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或_________(填物质类别);
(2)利用反应⑦制取_________ ,对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序________________的前面;
(3)写出一个符合反应④的化学方程式_________________________________;
(4)验证反应①,可以选择下列____________(填序号)两种物质进行反应。
A.Na2SO4 B.KNO3 C.Ba(OH)2 D.NaOH
(5)碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有__(填粒子符号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据要求回答下列问题
(1)用化学用语表示①构成氯化镁的阳离子____;②过氧化氢中氧元素的化合价____。
(2)化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用,从组成上分析,硝酸铵属于_______肥,施肥时不能和熟石灰混合施用,请用化学方程式解释原因____________,
(3)为减少污染,逐渐用清洁能源替代传统能源。可燃冰主要成分为甲烷(CH4),它属于_____(填“无机物”或“有机物”)。
(4)实验小组从某地取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味;水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是______。
②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化。这里的“氮”是指______(填序号)。A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
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