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    【题目】硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质，草木灰的主要成分是碳酸钾，民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾．其主要生产流程如图1：

    硝土和草木灰（加水、搅拌、过滤 ）①生成滤液和滤渣，滤液（加热蒸发、过滤）②生成热滤液和NaCI晶体，热滤液（冷却至室温、过滤）③生成KNO3晶体和滤液．如此重复使用④

    （1）写出步骤①中生成MgCO3沉淀的化学方程式：_____，反应类型：_____．

    （2）步骤④中滤液可重复使用的理由是_____．

    （3）参考图2，解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体，而用冷却结晶得到KNO3晶体的原因：_____

    （4）不同植物燃烧得到的草木灰中碳酸钾的含量不同．为测定玉米杆燃烧得到的草木灰中钾元素的质量分数，某同学称取了100g该草木灰，向其中加入足量的稀硫酸，待完全反应后，收集到6.6gCO2气体（假设草木灰中其它成分不与酸反应）．

    求：①100g草木灰中K2CO3的质量_____．

    ②该草木灰中钾元素的质量分数_____．

    【答案】Mg（NO3）2+K2CO3═MgCO3↓+2KNO3 复分解反应 滤液中含有较多的KNO3（或重复利用滤液中的KNO3，节约原料，提高原料的利用率） NaCl的溶解度受温度变化的影响较小, KNO3的溶解度受温度变化的影响较大 20.7克 11.7%

    【解析】

    （1）由题意“硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质，草木灰的主要成分是碳酸钾，民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾”则可知生成MgCO3沉淀的化学方程式Mg（NO3）2+K2CO3═MgCO3↓+2KNO3；反应符合“‘双交换，价不变’，内项结合，外项结合”，反应为复分解反应；故填：Mg（NO3）2+K2CO3═MgCO3↓+2KNO3；复分解反应；

    （2）降温结晶析出晶体后的溶液仍为该溶质的饱和溶液，因此，滤液中还较有较多的硝酸钾，通过再次操作可继续获得硝酸钾晶体；故填：滤液中含有较多的KNO3（或重复利用滤液中的KNO3，节约原料，提高原料的利用率）；

    （3）解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体，而用冷却结晶得到KNO3晶体的原因：NaCl的溶解度受温度变化的影响较小，KNO3的溶解度受温度变化的影响较大；故填：NaCl的溶解度受温度变化的影响较小；KNO3的溶解度受温度变化的影响较大；

    （4）设碳酸钾的质量为x，其中钾元素的质量为y，

    解得x＝20.7g

    钾元素的质量为×20.7g＝11.7g

    钾元素在草木灰中的质量分数为×100%＝11.7%

    答：碳酸钾质量为20.7克，钾元素的质量分数为11.7%．

    故答案为：100g草木灰中碳酸钾质量为20.7克，该草木灰中钾元素的质量分数为11.7%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们从山上采集到一种石灰石样品，为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水），取45g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：

    （1）45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

    （2）本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_____。

    （3）列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数？_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：

    操作次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    剩余固体质量（g）

    21.6

    19.2

    16.2

    16.2

    试计算：

    （1）完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。

    （2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）__________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如图转化过程。下列说法正确的是（　　）

    A. 甲是氧化物，在反应①中体现出氧化性

    B. 乙在反应②中能独自转化为丙

    C. 丙是有机物，化学式为CH2

    D. 固碳酶在反应前后质量和性质均不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表中，硫元素的信息如图所示，从图中获得的信息不正确的是（　　）

    A. 在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8

    B. 一个硫原子的相对原子质量是32.06g

    C. 硫原子在化学反应中易获得2个电子形成硫离子，硫离子中：质子数＜电子数

    D. 硫是非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一些粒子的结构都可用示意图来表示，且0＜y≤8．请回答下列问题：

    （1）若X=12时对应的元素为A，则A的元素符号为___________．

    （2）当上述示意图表示的粒子均具有稳定的电子层结构时：

    ①若某粒子带一个单位正电荷，则该粒子的化学符号为___________．

    ②若某粒子带两个单位负电荷，它所对应的元素与碳元素形成的常见化合物中，有还原性的是___________．

    ③若一些粒子对应元素化合价的绝对值为3，其中某元素能与A元素形成化合物，则该化合物的化学式为 ___________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计能达到目的是（　　）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    证明二氧化碳与水反应生成碳酸

    证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气

    证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点

    证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_____产生，反应的化学方程式是_____。

    [发现问题]为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。

    [实验验证1]小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。

    [得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。

    [追问]白色沉淀是什么物质？

    [查阅资料]①20 ℃时，100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g；

    ②镁能与热水反应产生一种碱和氢气；

    ③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。

    [做出猜想]猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。

    [实验验证2]将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：

    试管

    操作

    现象

    结论

    A

    加入足量盐酸

    _____，白色沉淀_____

    猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸

    B

    加入足量水

    白色沉淀_____

    猜想二不正确

    C

    加入适量稀硝酸

    白色沉淀消失

    原白色沉淀中含有的离子是：Mg2+、_____

    继续滴加几滴硝酸银溶液

    出现大量白色沉淀

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    【题目】为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、 及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液，则合理的操作顺序有（A）_____（B）_____（C）_____（用编号表示，可不填满，也可补充．）

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