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12.下列有关物质用途的说法中,错误的是(  )
A..盐酸可用于食品工业B.用氢氧化钠改良酸性土壤
C..硫酸用于车用电池D..氢氧化钙用作建筑材料

分析 A、根据盐酸的腐蚀性分析;
B、改良显酸性的土壤时即要考虑物质的性质,又要考虑经济方面的问题;
C、根据硫酸性质分析;
D、氢氧化钙用作建筑材料.

解答 解:A、盐酸具有腐蚀性不可用于食品工业,故不正确;
B、氢氧化钠显碱性可以中和酸性土壤,但是氢氧化钠具有很强的腐蚀性,并且价格很高,所以现实生活中一般不用烧碱改良显酸性的土壤,而用熟石灰,故错误;
C、硫酸用于车用电池,故正确;
D、氢氧化钙用作建筑材料,故正确;
故选:AB.

点评 物质的性质决定用途.解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定物质的用途.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.科学技术的进步早已证明(  )
A.物质都是由分子构成的
B.分子可以分成原子,但原子不能再分
C.原子都是由原子核和核外电子构成的
D.原子核都是由质子和中子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.①向一定量稀盐酸中加水稀释
B.②一定温度下,向水中加入硝酸钾晶体
C.③加热一定量的高锰酸钾固体
D.④向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.生活处处离不开化学.
(1)某食谱:主食--馒头;配菜--红烧肉、骨头汤.“骨头汤补钙”中的钙是指元素(填“原子”、“分子”、元素”).
(2)通常用来改良酸性土壤的是B(填字母序号).
A.生石灰B.熟石灰C.石灰石
(3)通常用作食品干燥剂的是A(填字母序号).
A.生石灰B.熟石灰C.氢氧化钠
(4)下列物质不能直接用于人体补钙的是C(填字母序号).
A.高钙牛奶B.含碳酸钙的钙片C.水垢
(5)某钙片每片含碳酸钙1000mg,若老年人每天服用该钙片补钙800mg,则每天需服此钙片2片.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.硫化氢气体(H2S)是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁(固体)跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体能溶于水,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变红色
③实验室制取硫化氢气体时,应选用的装置固液常温型,向上排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是(  )
A.图2、图3都属于锶元素B.图3所表示粒子的化学符号是Sr
C.锶原子的中子数为38D.锶原子的相对原子质量是87.62g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.将25g石灰石放入烧杯中,加入100g稀盐酸恰好完全反应(假设杂质不溶解,也不参加反应)后称得烧杯中物质的总质量为116.2g.
(1)反应生成的CO2质量为8.8g     
(2)计算所用盐酸的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.探究燃烧条件:若B处盛放木炭.
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,目的是赶走装置内的空气,然后在B处加热,发现B、C处没有明显变化;说明加热后没有(填“有”或“没有”)二氧化碳生成.
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;说明在常温下,碳与氧气不能(填“能”或“不能”)反应;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.说明加热后有(填“有”或“没有”)二氧化碳生成.
(1)Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是要有充足的氧气;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点.
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末.在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为固体由红色变为黑色,尾气处理的方法为将酒精灯放于导管口点燃尾气.
C处的现象是澄清石灰水变浑浊;《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式:2Fe2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Fe+3O2↑,该炼铁技术另一种产物的用途为供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.人们在工作生活中为了防止事故,常采取一些安全措施.下列措施不安全的是(  )
A.到溶洞探险打火把照明
B.人居社区要配置消防设备和设置消防通道
C.夜晚发现液化气泄漏要立即开灯检查
D.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车

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同步练习册答案