| 序号 | 操作步骤 | 实验现象 |
| Ⅰ | 打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4.将20mL水注入锥形瓶F中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶F,打开弹簧夹K2 | 无明显现象 |
| Ⅱ | 关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mL NaOH溶液注入锥形瓶H中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶H,打开弹簧夹K3 | 锥形瓶G中的热水剧烈沸腾 |
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,实验过程中遇到问题应该采用的方法进行分析;
(4)根据二氧化碳会与水反应生成碳酸,也会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是铁架台,b是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以实验室制取CO2的发生和收集装置是AD,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以CO2通过E装置可观察到的实验现象是:澄清石灰水变浑浊,实验过程中遇到问题应该采用的方法有查阅资料、交流讨论、请教老师,故选:②③④;
(4)二氧化碳会与水反应生成碳酸,也会与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以
[实验分析]锥形瓶G在热水剧烈沸腾的原因是:氢氧化钠与二氧化碳反应,G装置内热水液面的压强减小,沸点降低;
[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2与NaOH发生反应,对该观点的看法是不赞同,理由是:二氧化碳既会与水反应,也会与氢氧化钠反应,应该设计实验进行对比.
故答案为:(1)铁架台,集气瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)AD,澄清石灰水变浑浊,②③④;
(4)[实验分析]氢氧化钠与二氧化碳反应,G装置内热水液面的压强减小,沸点降低;
[实验反思]不赞同,二氧化碳既会与水反应,也会与氢氧化钠反应,应该设计实验进行对比.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
| pH | 3.5-4.5 | 2.9-3.3 | 6.3-6.6 | 7.6-8.0 |
| A. | 苹果汁和葡萄汁均显酸性 | |
| B. | 鸡蛋清和牛奶均显碱性 | |
| C. | 苹果汁比葡萄汁的酸性强 | |
| D. | 胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 | |
| D. | 铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 相对原子质量为288 | B. | 核内有115个质子 | ||
| C. | 是非金属元素 | D. | 核内有173个中子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | a接c | B. | a接d | C. | b接c | D. | b接d |
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