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    （1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和天然气，其中天然气充分燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）在一些农村地区，木柴仍然是常用燃料，烧木柴时，常把木柴架空一些，其目的是
     
    ；堆积如山的柴草常发生火灾，人们常用泼水和覆盖泥土的办法灭火，其中盖土灭火的原理是
     
    ．
    （3）二氧化碳是引起温室效应的主要原因，自然界中消耗二氧化碳的一种途径是
     
    ．
    考点：化石燃料及其综合利用,自然界中的碳循环,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,完全燃烧与不完全燃烧,灭火的原理和方法
    专题：化学与能源,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）根据反应物和产物以及条件书写化学方程式；
    （2）根据灭火原理和促进可燃物燃烧的方法分析；
    （3）根据消耗二氧化碳的途径分析．
    解答：解：（1）天然气充分燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O；
    （2）烧木柴时，常把木柴架空一些，其目的是增大可燃物与氧气的接触面积，是木柴充分燃烧；盖土灭火的原理是使可燃物隔绝氧气；
    （3）植物的光合作用是消耗二氧化碳的主要途径
    故答案为：（1）CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O；
    （2）增大可燃物与氧气的接触面积；隔绝氧气；
    （3）植物光合作用．
    点评：本题主要考查化石燃料的燃烧和灭火原理，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    安徽泾县的宣纸在唐代就以“薄似蝉翼白似雪，抖似细绸不闻声”闻名．造纸的原料主要是植物纤维，纤维素的化学式可用【（C6H10O5）n】表示，其n值有几千．下列说法不正确的是（　　）
    A、纤维素是有机高分子化合物
    B、纤维素中碳元素质量分数最大
    C、纤维素充分燃烧后只生成二氧化碳和水
    D、纤维素中碳、氢、氧原子个数比为6：10：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如图：
    回答下列问题：
    （1）操作1是
     
    ．
    （2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）试剂A的作用是
     
    ．
    （4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯
     

    A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
    B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足
    C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足
    （5）请写出铜的一种用途：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学就在身边”．回答下列问题：
    （1）喜欢喝汤的人，在煲汤时，加入少量食醋可使骨头中难溶于水的磷酸钙转化为可溶性钙盐，则在汤水中钙元素以
     
    （填“分子”或“离子”）形式存在．
    （2）撒在田地里的熟石灰能与酸雨（含有H2SO4）发生
     
    反应（填反应类型）．
    （3）要用木柴烧火做饭，从燃烧的三个条件来看，除木柴和空气外，还要具备的条件是
     
    ．
    （4）新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物质．这两种物质都属于
     
    （填“无机物”或“有机物”）．
    （5）人们可利用“光触媒”技术-用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水，降低室内空气污染．TiO2中Ti的化合价为
     
    价．
    （6）在自行车表面喷一层油漆可防锈，其原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关物质的转化关系如右图，其中A为一种生活中常见的有机化合物，在通常情况下，X、Y为两种气态单质，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件未注明）．

    回答下列问题：
    （1）写出有关物质的化学式：A可能是
     
    ．
    （2）写出M的一种用途
     
    ．
    （3）写出反应③的化学方程式
     
    ；写出D+M→C+Z的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常见的化合物-硫酸，硫酸的产量是衡量一个国家发达程度的标志，在工业上硫酸是以黄铁矿（主要成分是FeS2）为原料制取的，生产硫酸的简要流程图如图：
    （1）在将黄铁矿加入沸腾炉前，需要把黄铁矿粉碎，这样做的目的是
     
    ．
    （2）写出工业上生产硫酸中有关反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）实验室中稀释浓硫酸时，应如何操作？
     
    ．
    （4）炉渣（Fe2O3）在工业上可用来炼铁，化学反应方程式为：
     
    ．
    （5）稀硫酸能与很多种物质发生化学反应，镁条与稀硫酸反应的化学方程式为
     
    ；物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变，生成了新的物质．在镁条与稀硫酸的反应中实际参加反应的微粒是（写出微粒的符号，下同）
     
    ，产生的新微粒是
     
    ；微粒间的转化过程可用一个式子表示为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学将为了测定实验室制取二氧化碳后的废液中的成分及含量，他将废液过滤，然后取滤液10.0g，向其中滴加10.6%的碳酸钠溶液，并测定溶液的pH，绘制图象如图：
    （1）曲线中有一段与X轴平行的原因
     
    ．
    （2）计算废液中氯化钙的溶质质量分数（可能用到的相对原子质量：
    Ca：40，Cl：35.5，Na：23，C：12，O：16．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D四种可溶性盐，它们的阳离子分别为Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的一种，阴离子分别为NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的一种．其中，C盐溶液呈蓝色，其它溶液无色．向4种溶液中分别加入稀盐酸，B产生沉淀，D产生气泡．
    由此推断A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ，D是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请据图回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是
     
    （填序号，下同）；
    （2）t3℃时，能否得到溶质质量分数50%的A溶液
     
    （填“能”或“不能”）；取等质量的A、B、C三种物质配制成t2℃的饱和溶液，所需水的质量大小关系是
     
    ；
    （3）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃，三种溶液中溶质质量分数由大到小关系是
     
    ；
    （4）当A中含有少量B时得到纯净的A，可采用
     
    的方法．

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