【题目】根据下列实验示意图回答相关问题。
（1）实验A中发生反应的化学方程式为_____。
（2）实验B中的实验现象是_____。
（3）实验C中将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶C中，该实验的目的是_____。
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：
①做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是 ⑻ 。
②某同学将BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl2溶液中可能混有的杂质是 ⑼ 。
③用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。分析可能产生的原因,并作出假设：
假设Ⅰ：澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式： ⑽ 。
假设Ⅱ：气体X中除了有CO2外，还混有HCl气体。
为验证假设Ⅱ，将气体X通过下图进行实验，两试管中的现象是 ⑾ ，A试管的作用是 ⑿ ，说明假设Ⅱ成立。
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【题目】钢铁工业的基本生产流程示意图如图；回答下列问题
（1）设备A的名称是________；
（2）以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反应制取生铁的化学方程式为________．
（3）食品包装盒中常放装有铁粉和生石灰的小袋，小明同学用下列化学方法检验某小袋中盛放的是铁粉还是生石灰，取样品少许进行检测，其中正确的是________．
A加入稀盐酸，有气泡产生为铁粉，无气泡产生为生石灰
B加入水中，没变化为铁粉，放热、液体变浑浊为生石灰
C加入硫酸铜溶液中，有红色物质产生为铁粉，有蓝色沉淀产生为生石灰
（4）冶炼1680t含杂质3%的生铁，需要含Fe3O492.8%的磁铁矿的质量是________t．
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【题目】验证CO2的相关性质。
(1)实验一：可证明CO2具有的性质是______。
(2)实验二：加热液体时可观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。
(3)实验三：能证明CO2与石灰水反应的化学方程式为______。
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【题目】下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是
A.
图表示将浓硫酸露置在空气中
B.
图表示在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水
C.
图表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝2的稀盐酸至过量
D.
图表示向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉
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【题目】阿司匹林是一种常见的解热镇痛药，其化学式为C9H8O4。
（1）阿司匹林由_____种元素组成。
（2）每个阿司匹林分子由_____个原子构成。
（3）阿司匹林中氢、氧元素的质量比为_____。
（4）阿司匹林中氧元素的质量分数_____（计算结果精确至0.1%）。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A____________；D____________。
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式________，写出该反应的基本反应类型______________。
(3)写出由物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式是_________________。
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【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：
①上述示意图中，共包含_____种元素。
②A、B、C、E中属于阴离子的是_____（填离子符号）。
③若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易_____（选填“得到”或“失去”）电子。
④若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为_____。
（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答问题：
①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式_____。
②从微观的角度分析，上述反应的实质是_____。
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