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    【题目】(5分) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题：

    (1) 写出下列物质的化学式：A 、C 、甲 ；

    (2) 写出乙→B反应的化学方程式 。

    【答案】（1）H2O2H2O

    (2) 3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2

    【解析】

    甲可以生成A和C上，已知它们含有C、H、O、Fe四种元素中的一种或几种，而A和C是单质，所以我们可以确定甲、A、C这三种物质，故甲应该为水，而A和C就是氢气或是氧气，B同样为单质，根据所学知识，氧气具有氧化性，它所发生的反应中没有生成单质的，故C为氧气，而A为氢气；从A→B这一反应中氢气表现出来的是还原性，所以B应该是金属单质，而乙也生成B，故乙也是具有还原性的化合物，故乙可以是一氧化碳，那么B就是铁，因此：（1）A、B、C、甲分别是氢气、铁、氧气和水，化学式分别为：H2；Fe；O2；H2O；（2）乙→B反应可以是一氧化碳还原氧化铁的反应，反应的方程式为：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2；（3）甲→A反应是电解水的反应，方程式为：2H2O高温2H2↑+O2↑；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F为初中化学常见物质，它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的某些元素组成。

    （1）A为氧化物，可用于制备改良酸性土壤的碱，写出用A制备这种碱的化学方程式____。

    （2）B、C均为液体，且组成元素相同，C在一定条件下可生成B，B的化学式为____。

    （3）D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，取D溶液进行实验，操作及部分现象如下图所示。D与F反应的化学方程式为________________。最后所得无色溶液中可能含有的溶质是__（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）写出仪器①的名称______。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填标号），反应的化学方程式为______。若用E装置收集氧气，当气泡______时开始收集。

    （3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的收集装置是______（填标号），反应的化学方程式为______。

    （4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量。固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用______mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

    （1）上述A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是________（填字母），C粒子的符号为________。

    （2）A元素和B元素形成的化合物的化学式为________，该物质由________构成。

    （3）硒原子的相对原子质量为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表：

    反应时间/min

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    3.5

    剩余固体质量/g

    5.1

    4.5

    4.2

    4.08

    4.08

    4.08

    分析表中数据，回答下列问题：

    （1）生成氧气的质量为_________g；在下图中画出生成氧气的质量随反应时间变化的关系曲线并标出曲线中必要的数据_________。

    （2）计算原混合物中氯酸钾的质量___________。（写出计算过程）

    （3）原合物中二氧化锰的质量分数为____________（结果精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示（空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示）。

    浓度级别

    SO2标准（mg/m3）

    一级

    浓度≤0.15

    二级

    0.15＜浓度≤0.50

    三级

    0.50＜浓度≤0.70

    某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘（I2）2.54mg的碘水中，经测定I2与SO2恰好完全反应，该反应的化学方程式是： SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空气中SO2的浓度级别是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。请回答下列有关水的问题：

    （1）从组成的角度：水是由_____组成的（填写编号）

    A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气

    （2）从微观角度：下图可以表示构成水的微粒的是_____ （填写编号）

    （3）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，图1是净化河水的简易装置，下列说法错误的是______

    A.能杀菌消毒

    B.利用这个净化水的装置可以把硬水软化

    C.可除去水中的部分不溶性杂质

    D.利用此装置净化得到的水仍然是混合物

    （4）从变化的角度看：

    ①水通电可发生分解反应。电解一定量的水，正极产生的气体是______（写化学式），当正极产生的气体约为5mL时，负极产生的气体体积为______

    ②图2是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡．液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气（NH3）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．请根据如图所示回答：

    （1）写出所标仪器的名称：①是　 　，②是　 　．

    （2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是　 　．写出用B装置制取氧气的化学方程式　 　，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是　 　（选填“固体氢氧化钠”或浓硫酸）．

    （3）在不做改动的情况下，C装置　 　（选填“能”或“不能”）用来做氢气还原氧化铜的实验．

    （4）实验室制取氨气应选择的发生装置是　 　（填写装置对应的字母）．

    （5）若用D装置来收集氨气，则气体应从　 　（选填“a”或“b”）通入．

    （6）若选用KClO3和MnO2加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步骤，你认为正确的顺序是　 　．

    ①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解

    A．④③①② B．④③②① C．①②④③ D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人们通过“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，又将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶富含丰富的维生素C（C6H6O6），宝石的成分很复杂，有些含有Al2O3等，下列说法正确的是（ ）

    A. 一个维生素C分子由21个原子构成

    B. Al2O3相对分子质量为100

    C. 维生素C中氧元素质量分数比Al2O3中氧元素的质量分数高

    D. Al2O3中金属元素与非金属元素的质量比为27：16

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