练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．某研究小组发现，维C泡腾片（主要成分如图所示）溶于水，有许多气泡产生，小组同学对该气体的成分进行了如下探究：
    【猜想与假设】
    卓玛说：该气体可能是O2、H2、SO2、CO、CO2．扎西说：不可能有SO2，因为根据元素的质量守恒，主要成分中没有S元素．德吉说：不可能有H2和CO，从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒．讨论后，小组同学认为该气体可能有O2、CO2中的一种或两种．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊
    ②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
    【得出结论】
    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有CO2，写出该反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是因为氧气含量很低时带火星的木条也不能复燃．
    【拓展延伸】向维C泡沸片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性．

    分析 由题目的信息可知：该气体可能是O2、H2、SO2、CO、CO2，扎西说：不可能有SO2，因为根据元素的质量守恒，主要成分中没有S元素；德吉说：不可能有H2和CO，从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒；由实验①可知，澄清石灰水变浑浊，该气体中肯定含有二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸钙和水；由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是：因为氧气含量很低时带火星的木条也不能复燃；向维C泡沸片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性．

    解答 解：【猜想与假设】该气体可能是O2、H2、SO2、CO、CO2，扎西说：不可能有SO2，因为根据元素的质量守恒，主要成分中没有S元素；德吉说：不可能有H2和CO，从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒；故答案为：根据元素的质量守恒，主要成分中没有S元素；有毒．
    【得出结论】（1）由实验①可知，澄清石灰水变浑浊，该气体中肯定含有二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸钙和水；故答案为：CO2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是：因为氧气含量很低时带火星的木条也不能复燃；故答案为：因为氧气含量很低时带火星的木条也不能复燃．
    【拓展延伸】故向维C泡沸片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性；答案为：酸．

    点评 本考点属于气体的检验与除杂，是学生经常出错的题型．根据物质的性质和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．HB．CuC．O2D．N

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．【材料1】1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场，趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气（Cl2）钢瓶．霎时间，在长约 60公里的战线上，黄绿色的云团飘向法军阵地．所经之地绿色植被枯黄褪色；英法士兵先是咳嗽继而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下来；战场上的武器锈迹斑斑．这就是战争史上第一次化学战．
    （1）推测氯气可能具有的物理性质是黄绿色气体、密度比空气大、刺激性气味．
    （2）推测氯气可能具有的化学性质是毒性、与金属反应．
    【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂．①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂．②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂，有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸[HClO]，HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用．
    ②中发生反应的化学方程式为Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则关于这种物质的组成描述正确的是（　　）
    A．该物质只含有碳元素和氢元素
    B．该物质一定含有碳元素和氢元素可能含有氧元素
    C．该物质中一定含有氧元素
    D．该物质的分子中碳、氢原子的个数比为1：2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．今天是学校实验室的开放日，九年级171班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．装置和仪器：

    药品：高锰酸钾     过氧化氢溶液    二氧化锰
    （1）写出标有序号的仪器名称：①水槽②集气瓶③漏斗
    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是高锰酸钾，该反应的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果要检验氧气是否收集满，可以用带火星的木条检验．
    （3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中制取氧气，其化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．（1）2个镁离子2Mg2+　  
    （2）+5价的磷元素$\stackrel{+5}{P}$ 
    （3）3个水分子3H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列对实验结果的分析中，错误的是（　　）
    A．配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大
    B．加热物质时，试管爆裂可能是试管外壁有水珠
    C．将带燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳
    D．在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是与空气中的氧气充分反应．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是发黄光、放出热量、冒出大量的白烟，其反应的化学反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，该反应属于化合反应．步骤③中打开止水夹后观察到的现象水沿导管被吸入集气瓶中 由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能；木炭燃烧会生成二氧化碳气体，二氧化碳占据了消耗掉的氧气空间，所以实验不会成功．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各组物质中，按单质、氧化物、盐、有机物顺序排列的是（　　）
    A．水银、水、氯化钾、甲烷B．臭氧、氯化钙、纯碱、乙醇
    C．铁、氧化汞、硝酸镁、铝粉D．干冰、三氧化硫、碳酸钠、葡萄糖

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案