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【题目】下列反应中属于复分解反应的是

A. 3Fe + 2O2Fe3O4B. 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O

C. H2 + CuOCu + H2OD. Fe2O3 + 3CO2Fe+3CO2

【答案】B

【解析】

A,该反应符合多变一的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故选项错误;

B2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,且生成物中去有水,符合复分解反应条件,属于复分解反应,故选项正确;

C,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误;

D,该反应的生成物是铁,属于单质,不可能是复分解反应,故选项错误。

故选B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是初中化学中常见的物质,AB反应,生成CD,反应关系如图所示.其中常温下B为固体,部分生成物可能省去.

1)小丽同学认为该反应可能是置换反应,若CD均不是气体,则反应的化学方程式可能为:_____

2)小刚同学认为,该反应也可能是复分解反应,若生成物是三种物质,则反应的化学方程式可能为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO2能使润湿的蓝色石蕊试纸变红,原因是_____(用化学方程式表示)。

若用如图装置证明:使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸,不是水,也不是二氧化碳。有以下操作,应采取的操作顺序是_____(填序号,其中①②③可重复使用)

①从b端通N2

②打开分液漏斗活塞,向广口瓶中滴加适量水

③从a端通CO2

④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钛酸钡粉体是电子陶瓷元器件的重要基础原料。工业以草酸盐共沉淀法获得草酸氧钛钡晶体[BaTiOC2O42.4H2O],煅烧可获得钛酸钡粉体。

1BaTiO3Ti元素的化合价是_____

2)“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为_____

3)“操作A”的名称是_____

4)“绿色化学”理念提倡循环利用,流程中能循环使用的物质是_____

5)现有394kg BaCO3,理论上可以制备BaTiO3的质量为_____kg.( BaTiO3的相对分子质量为233BaCO3的相对分子质量为197

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有失去标签的4种固体物质,分别是BaCl2BaCO3Na2CO3NaHSO4

(1)在仅提供蒸馏水和所需仪器的条件下,鉴别出上述4种固体物质。

①最先鉴别出来的固体物质是_____

②利用①中鉴别出来的物质又可直接鉴别出的固体物质是_____,依据的实验现象是_____

③利用②中鉴别出来的物质即可鉴别出其它物质。

(2)用鉴别出来的物质进行实验:向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反应。

①观察到的实验现象是_____

②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出以下图形代表的离子(填离子符号)

_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列装置,请回答问题:

1)实验室用装置A制取O2,该反应的化学方程式为____;实验室制取并收集一瓶H2,应选择的装置是____,点燃氢气前需要____;若要用熟石灰和氯化铵两种固体混合加热制取氨气,反应的化学方程式为____,用C装置收集氨气,验满的方法是____

2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到____,则气密性良好;

3)验证CO2气体,可将仪器接口ac相连,但装置F有错误,请将图中错误部分修改____,装置F中发生反应的化学方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)小杰在一个玻璃瓶中装了半瓶液体,从另一个玻璃瓶中用镊子取出了一些固体颗粒,他把固体的小颗粒用镊子投入瓶中,立即将瘪气球的开口端套住瓶口,再用橡皮筋拉紧,如图1所示,不久,大家看到气球膨胀起来了,如图2,要产生这种现象,则可能的物质组合是:

液体

固体

可能1

_____

_____

可能2

_____

_____

2)小明在塑料瓶里装了液体后,充入了一种气体,立即拧紧瓶盖,一会儿,瓶子变瘪了,如图2,要产生这种现象,则可能的物质组合是:

液体

固体

可能1

_____

_____

可能2

_____

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是

A. pH试纸测酸碱度B. 蒸发

C. 称量NaOHD. 稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示的实验操作中,正确的是( )

A. 检查装置气密性B. 收集二氧化碳

C. 稀释浓硫酸D. 测定溶液pH

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